奧威亞全程直播，助力智慧教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展
為進(jìn)一步推進(jìn)新技術(shù)新媒體在教學(xué)工作中的實(shí)際應(yīng)用，創(chuàng)新新型的教學(xué)模式，2019年5月26日至28日，由中央電化教育館主辦與北京市海淀區(qū)教育委員會(huì)與北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院承辦得“新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十二屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”在北京海淀區(qū)盛大召開。奧威亞憑借專業(yè)的直播服務(wù)與高質(zhì)量的直播效果，有幸擔(dān)任大會(huì)官方指定的直播提供商。截止目前，本次大會(huì)的主會(huì)場(chǎng)與多個(gè)分會(huì)場(chǎng)的線上觀看人數(shù)已累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)人。
奧威亞為本次大會(huì)提供全程直播服務(wù)
專家匯聚，共探智慧教學(xué)新理念
中共海淀區(qū)委教育工作委員會(huì)副書記、海淀區(qū)教育委員會(huì)主任王方博士;北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)理事陳麗教授;斯坦福大學(xué)人工智能、機(jī)器人與未來(lái)教育項(xiàng)目主任蔣里博士……眾多海內(nèi)外知名學(xué)者匯聚與此，他們?cè)跁?huì)上都逐一分享了各自對(duì)“智慧教學(xué)“發(fā)展的獨(dú)特見解。
中國(guó)教育科學(xué)研究院國(guó)際與比較教育研究所所長(zhǎng)—王素在分上分享
奧威亞全程提供線上直播服務(wù)
專家學(xué)者們?cè)谂_(tái)上暢所欲言，與同行們共同探討與分享新媒體新技術(shù)時(shí)代下，智慧教學(xué)工作的發(fā)展與創(chuàng)新。奧威亞有幸為本次大會(huì)提供了相關(guān)的直播服務(wù)，讓五湖四海的朋友都能在同一時(shí)間參與到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中。
各專家學(xué)者在會(huì)上參與了教育信息化發(fā)展的圓桌論壇
用課堂實(shí)踐探索智慧教學(xué)新模式
本次會(huì)議在北京市六一幼兒院、北京大學(xué)附屬小學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)等十幾所學(xué)校設(shè)立了相關(guān)的分會(huì)場(chǎng)。業(yè)內(nèi)眾多優(yōu)秀的教師紛紛在不同的會(huì)場(chǎng)為觀眾演示創(chuàng)新的智慧課堂教學(xué)模式。
奧威亞在北京師范大學(xué)附屬小學(xué)直播新型的課堂活動(dòng)實(shí)踐
奧威亞在農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)直播新型的課堂活動(dòng)實(shí)踐
各地優(yōu)秀的名校教師紛紛用各自獨(dú)特的教學(xué)模式，生動(dòng)地為在場(chǎng)觀眾展示了在新科技、新媒體的全新的信息化教學(xué)背景下，如何將創(chuàng)新的科學(xué)技術(shù)與教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)場(chǎng)景、教學(xué)結(jié)構(gòu)深度融合。
奧威亞為其提供全程的線上直播服務(wù)。
深耕教育十五載，奧威亞時(shí)刻用“直播”記錄智慧教育改革發(fā)展的每一步;時(shí)刻用“直播”為聯(lián)接前沿的學(xué)術(shù)研究與各地不同教學(xué)實(shí)踐搭起橋梁。
我們每年為“智慧教學(xué)”相關(guān)大會(huì)提供的直播服務(wù)次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。每一場(chǎng)關(guān)于“智慧教學(xué)”會(huì)議的直播都是國(guó)內(nèi)智慧教育創(chuàng)新改革的窗口，每一位觀眾的觀看，都是啟發(fā)教學(xué)工作者對(duì)智慧教學(xué)改革的可能。
今后，奧威亞將不斷完善自身的服務(wù)模式、優(yōu)化現(xiàn)有的技術(shù)流程，爭(zhēng)取在下一次大會(huì)，為全國(guó)各地的朋友帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的直播享受，讓更多的人參與到“智慧教學(xué)”的工作中來(lái)。
推動(dòng)教育信息化改革，奧威亞用直播記錄我們走過(guò)的每一段旅途。
當(dāng)前位置：
