開啟智慧教育幫扶新時代
踐行《教育信息化2.0行動計劃》——網絡扶智工程攻堅行動，以區域中心學校作為主講端，偏遠地區的多個教學點作為聽課端，基于云互動系統，以交互錄播為核心，實現“一校帶多點，一校帶多校”的組織模式，為專遞課堂、同步課堂、雙師課堂等應用開展作支撐，確保教學點開齊開足開好課程。
安徽省以在線課堂為切入點開展教育幫扶。奧威亞參與了安徽省9個市91個縣的在線課堂項目建設，截至2019年上半年，安徽省內由奧威亞承建的在線課堂累積開課超90000課時，每學期受益學生達3萬人，推動安徽教育優質均衡。
方案優勢 Advantages
1.化繁為簡
一臺交互錄播滿足錄制、跟蹤、交互、導播和音頻處理五大功能，輕松開展在線課堂互動教學。
2.簡易操作
老師以一種全新的簡易交互方式進行教學，一鍵啟動全自動跟蹤錄制，一鍵連接多個互動課室，一鍵切換互動課室。
3.紙筆互動
打破傳統音視頻交互的局限性，融入紙筆交互技術，讓書寫習慣回歸遠程互動課堂。在教學過程中通過數碼筆實時采集遠端教室學生的課堂作業數據，實現遠程教學即時反饋、點評。
4.電子白板
奧威亞交互錄播系統融入“電子白板”功能，搭配奧威亞互動錄播與互動云，可實現多教室間基于觸摸一體機的筆跡互動功能，增強了教學過程中的師生互動。
方案應用 Application
1.專遞課堂
按需組建結對組，自主形成教學計劃，實現“一校帶多點，一校帶多校”的組織模式
2.數據統計
平臺多維度呈現區域的錄播使用情況，如視頻錄制數量，設備狀態、用戶使用頻率等數據
3.在線巡課
平臺管理區域內的所有錄播主機，對錄播應用情況進行實時監控，滿足遠程巡課需求
核心產品 Core product
本方案由交互錄播、專遞課堂平臺、互動控制面板、云鏡攝像機等產品組成。
專遞課堂平臺Platform
1.排課備課
課前可通過平臺進行備課，自行導入文檔，或使用平臺內部資源快速生成課件，提高備課效率，備課完成后可自動排課。
2.大數據分析
一是對整個區域的專遞課堂開課數據進行集中統計;二是對課堂作業數據自動采集、分析，為教學改進提供重要依據。
3.全省督導聽課
通過專遞課堂平臺，教育局領導、教研員可隨時隨地對專遞課堂互動教學的遠程督導聽課。
當前位置：
