隨著教育信息化2.0時代來臨，如何將信息技術(shù)內(nèi)化于教師培訓(xùn)的過程中，完成教育技術(shù)與教師培訓(xùn)的深度融合，是當前教師隊伍建設(shè)面臨的重要問題。
近期，南陵縣2019年中小學(xué)信息管理員及信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)班在三里鎮(zhèn)鵝嶺完全小學(xué)開班，應(yīng)南陵縣教育局邀請，希沃為南陵縣100名骨干教師展開專題培訓(xùn)，幫助南陵縣老師應(yīng)對教育信息化帶來的變化。
希沃金牌講師董夢瑤分基礎(chǔ)篇、提高篇分別重點講解了希沃軟件在中小學(xué)各學(xué)科課堂中的使用。
參訓(xùn)老師們領(lǐng)略了希沃白板在備課、授課等情景下的應(yīng)用：從形狀、文字講到視、音頻導(dǎo)入;從視頻打點功能講到背景制作。
接著，講師又展示了兩款點亮課堂氛圍的授課“神器”——班級管理工具班級優(yōu)化大師和移動授課工具希沃授課助手。還未講解，現(xiàn)場的老師紛紛拿起手機下載開始摸索。
“這么多軟件，怎么記得住賬號?”面對老師們的疑問，講師董夢瑤解釋，希沃軟件已實現(xiàn)賬號一體化：只需一個賬號，即可登錄希沃的所有軟件。并且各個應(yīng)用的數(shù)據(jù)能夠打通，一堂課下來，老師們進行了多少次互動、學(xué)生多少次起來回答問題，都清晰呈現(xiàn)于后臺。
培訓(xùn)中，杏壇導(dǎo)師羅群老師帶來了一節(jié)示范課。羅老師深入淺出、生動形象地介紹了希沃白板的備課、授課方式。針對語文學(xué)科的特點，羅老師又演示了課堂活動，將練習(xí)與游戲相融合，使傳統(tǒng)手段難以實現(xiàn)的效果，通過希沃白板輕松達成。
通過此次培訓(xùn)，100位骨干教師將回到本校，“以一帶百”，把核心教學(xué)技巧帶給更多教師，推動南陵縣的教師信息化教學(xué)水平再上新臺階。希沃也會繼續(xù)為南陵縣的老師們提供卓越的培訓(xùn)服務(wù)，助推教育信息化在南陵縣的深化改革，融合創(chuàng)新。
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