為深入貫徹落實教育部頒布的《教育信息化2.0行動計劃》文件精神，促進新媒體新技術在教育教學中的有效應用，探討交互教學環(huán)境下學與教的模式與方法，激發(fā)教師學習興趣，培養(yǎng)教師創(chuàng)新意識和運用現(xiàn)代教育技術手段的能力。11月12日，三亞市教育局攜手希沃成功在龍海小學舉辦海棠區(qū)線上培訓開營儀式活動。
電教站陳站長、海棠區(qū)各個教學點、小學及中學的優(yōu)秀教師代表作為學校管理員參加了本次培訓開營儀式。在開營儀式最開始，陳站長對三亞市海棠區(qū)信息化教學能力做了總結。并表示，對本次培訓展開了期望，說道，古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，“三人行，必有吾師”。一個人自學，不如大家一起學習、研討、交流效果好，這也是這次培訓的必要性所在。
當今社會，唯有比別人學得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在信息化知識更新日益加快的今天，如果不及時學習新知識，掌握教育新技能，拓展學習新視野，勢必喪失教育行業(yè)競爭優(yōu)勢。我們開展這次訓練營培訓活動，就是希望通過集中學習、研討、交流互動，促使大家不斷加強學習技能能力，培養(yǎng)終身學習意識�！�
緊接著希沃講師劉寧上臺為大家做培訓要求宣導。本次培訓分為“線上學習+提交大作業(yè)考核”兩個部分，線上學習時間為11月15-21日，提交大作業(yè)的時間為11月22-28日。
老師們需要登陸線上學習平臺“希沃學苑”按要求進行注冊，選擇對應學段、學科及學校進行規(guī)范學習。并按平臺要求在7天內完成培訓視頻的學習。本次學習課程包含了39節(jié)線上課程，主要針對已接觸及有基礎的教師，學習使用過希沃白板5等授課軟件的老師。我們將提供進階式的課件制作技巧能力提升課程及實操訓練、真實的教學案例分析。
旨在學習過后的老師們能夠制作出一份高質量的交互式課件，能利用優(yōu)質的交互式課件開展教學，并進行課后教學反思，以及初步掌握微課制作工具的應用和微課制作技巧。
在開營儀式最后，臺下的老師們對培訓要求進行了提問，由劉寧老師為大家講解。此外還組建了線上學習交流群，為老師們提供一個線上交流學習的平臺，力爭做到惑有所解，培訓有輸出，有反饋，真正將培訓效果落到實處。
在三亞去海棠區(qū)線上培訓開營儀式過后，相信通過希沃和師生們的不懈努力，海棠區(qū)將會迎來嶄新的發(fā)展。希沃也將為更多區(qū)域、更多學校提供線上+線下的培訓服務。未來教育的路上，有希沃相伴同行。
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