為推動內(nèi)蒙古巴彥卓爾市臨河區(qū)教育系統(tǒng)信息化平臺的應用，使臨河區(qū)教育系統(tǒng)信息化平臺能夠更好地在本地教學研工作中發(fā)揮支撐作用，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共建共享，北京中教啟星科技股份有限公司(證券簡稱：中教股份證券代碼：430176)走進臨河區(qū)第三小學，提供技術支持及應用培訓服務，同時結合全國各地教育創(chuàng)新與發(fā)展，分享了創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。
上圖：臨河區(qū)電教處主任任利文講話
中教股份的教育信息化產(chǎn)品涵蓋了教育主管部門、教師、學生、家長的21個核心應用，教、學、研一體化的資源服務平臺有效的解決了各區(qū)域信息化推進過程中，人、業(yè)務、資源割裂的現(xiàn)狀，促使本地優(yōu)質生成性資源和數(shù)據(jù)能實現(xiàn)有效的互融互通，從而為區(qū)域教育主管部門決策和教師的“因材施教”提供有力的保障!
上圖：中教股份黃耀南給教師們培訓教育信息化的應用
上圖：臨河區(qū)各中小學校長、一線教師、電教主管參會
中教股份創(chuàng)客研究院的楊帆老師進行了教育創(chuàng)客器材的演示，并讓與會老師們參與其中，現(xiàn)場老師們參與度很高，頓時人人成創(chuàng)客，玩的不亦樂乎!創(chuàng)客不僅僅是一種思想，更是一種創(chuàng)造，無論是3D打印還是拼搭機器人、編程，所有的創(chuàng)客教育著眼點都是學生思維的創(chuàng)新發(fā)展。
上圖：中教股份創(chuàng)客研究院楊帆進行創(chuàng)客教育的演講
上圖：現(xiàn)場參與創(chuàng)客教育產(chǎn)品體驗的老師們
中教股份教育創(chuàng)客空間解決方案包含空間、課程、產(chǎn)品、師資培訓、云平臺這五個關鍵詞;規(guī)劃和設計了完備式、分區(qū)式、分布式三種創(chuàng)客空間建設模式。中教股份認為在創(chuàng)客教育中，教師應該擔任這四種角色：學習情境的設計者、人員資源的管理者、學習過程的調控者、實踐質量的提升者。作為中國教育創(chuàng)客的先驅，中教股份的創(chuàng)客教育會使您完全沒有后顧之憂。
上圖：現(xiàn)場參與創(chuàng)客教育產(chǎn)品體驗的老師們
技術創(chuàng)新、深化應用、深度培訓、運營服務，截止到2015年底，全國已有近兩百個地區(qū)的教育主管部門使用中教啟星教育信息化平臺，受益師生人數(shù)保守統(tǒng)計已達到上千萬人。
未來， 中教股份將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、高效、協(xié)作、共享”的企業(yè)理念，推動中國基礎教育現(xiàn)代化進程，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力、助力國家強盛。
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