11月18日，備受矚目的第75屆中國(guó)教育裝備展依舊火熱，位于6A007的海信教育展位人氣高漲，現(xiàn)場(chǎng)圖片刷爆朋友圈，一起來(lái)了解一下本次展會(huì)上海信的“全明星陣容”：
教育裝備協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富會(huì)長(zhǎng)蒞臨海信展廳參觀指導(dǎo)
最廣視角——全貼合智慧黑板
海信采用新一代納米觸控技術(shù)，可使傳統(tǒng)黑板與多媒體設(shè)備之間無(wú)縫切換，在延續(xù)傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣的同時(shí)疊加互動(dòng)反饋。不僅如此，海信智慧黑板采用行業(yè)頂尖的全貼合技術(shù)，使師生在任何角落觀看黑板無(wú)炫目反光，無(wú)重影無(wú)偏差，使用體驗(yàn)達(dá)到極致。
最佳亮度——超短焦激光投影
本次展會(huì)，海信一并重磅推出了教育專用的超短焦激光投影。采用行業(yè)頂尖高清顯示技術(shù)，保證任何畫面高保真輸出。激光主機(jī)采用超靜音低功耗設(shè)計(jì)，有效保證了教室的安靜的教學(xué)環(huán)境。不僅如此，海信教育超短焦激光投影搭載豐富的微課學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)。
行業(yè)唯一——空凈新一體機(jī)
學(xué)校往往是季節(jié)性流行傳染病的“重災(zāi)區(qū)”，傳染病的蔓延主要是因?yàn)榻淌依锏念w粒污染物造成，針對(duì)這一問(wèn)題，海信推出了行業(yè)首款獨(dú)家針對(duì)教室的空新凈一體機(jī)，其自帶智能大數(shù)據(jù)空氣管家系統(tǒng)，內(nèi)置精度高的激光傳感器，實(shí)時(shí)檢測(cè)教室內(nèi)的空氣潔凈程度，當(dāng)室內(nèi)環(huán)境長(zhǎng)時(shí)間處于污染時(shí)，將會(huì)開啟自動(dòng)凈化與新風(fēng)系統(tǒng)，保證教室時(shí)時(shí)處于最優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。
世界唯一——水墨夜光屏手機(jī)
海信推出了專門用于教育的水墨屏學(xué)習(xí)手機(jī)，替換了傳統(tǒng)傷眼的LCD屏，以類似“Kindle”的水墨閱讀屏取而代之，加入柔光閱讀燈，取代傳統(tǒng)的傷眼藍(lán)光，從根源上濾除傷眼的始作俑者。此外，水墨屏匠心搭配了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的“人人通空間”，形成“一人一空間”，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間真正成為廣大師生利用信息技術(shù)開展教與學(xué)活動(dòng)的主陣地。
一站式服務(wù)——全流程教學(xué)平臺(tái)
海信基于頂層一體化設(shè)計(jì)，打破了數(shù)據(jù)壁壘，貫穿課前、課中、課后，實(shí)現(xiàn)一數(shù)一源和伴隨式數(shù)據(jù)采集，形成了一套軟件“一站式服務(wù)”，并提供多維度教學(xué)/學(xué)習(xí)可視化統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，方便教學(xué)管理。為推進(jìn)開放資源匯聚共享，打破教育資源開發(fā)利用的傳統(tǒng)壁壘，海信為各級(jí)各類學(xué)校和全體學(xué)習(xí)者提供海量、適切的到章到節(jié)到課的學(xué)習(xí)資源服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從“專用資源服務(wù)”向“大資源服務(wù)”的轉(zhuǎn)變。
不僅如此，本屆展會(huì)，海信的多點(diǎn)直播課堂助力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)條件下的精準(zhǔn)扶智，實(shí)現(xiàn)了“一校帶多校”、“一班帶多班”與學(xué)生碎片化學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)模式，縮小教育鴻溝，促進(jìn)均衡發(fā)展。海信的交互式觸控一體機(jī)全面通過(guò)了國(guó)際TüV萊茵低藍(lán)光認(rèn)證，多款輔助教學(xué)的多媒體設(shè)備大幅緩解師生眼睛疲勞和酸澀，從而實(shí)現(xiàn)保護(hù)視力與智能交互的深度融合。
Intel與海信優(yōu)勢(shì)互鑒強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
不忘初心，砥礪前行。海信將繼續(xù)發(fā)揮產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢(shì)，激發(fā)信息化教育教學(xué)的無(wú)限可能。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注綠地國(guó)際博覽中心6A007展位!海信與您不見不散!
當(dāng)前位置：
