產(chǎn)品詳細(xì)介紹
目前整個教育行業(yè)，無論是高校、中小學(xué)或是各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有著將優(yōu)秀教師的教學(xué)實景攝錄成為精品課程進(jìn)行評比或共享的迫切需求。以往傳統(tǒng)人員拍攝的手段存在費時費力，且無法有效攝錄教室內(nèi)的各種多媒體設(shè)備實景，已不能滿足在新技術(shù)條件下的教育錄播需求。因此，天朗針對教育行業(yè)的特點與要求，結(jié)合自身強(qiáng)大的研發(fā)能力和豐富的應(yīng)用經(jīng)驗，推出了天朗精品課程錄播系統(tǒng)解決方案。
除提供基礎(chǔ)視頻直錄播模塊外，還為用戶提供一系列的擴(kuò)展功能及統(tǒng)一管理平臺。如圖像自動跟蹤模塊，智能導(dǎo)播模塊，課件編輯模塊等，管理員可通過管理平臺對這些系統(tǒng)功能模塊及前端設(shè)備、課件資料、用戶資料等系統(tǒng)組成部分進(jìn)行有效、便捷的管理。
精品課程錄播系統(tǒng)功能及優(yōu)勢
⇒直錄播模塊
1.B/S結(jié)構(gòu)
用戶通過瀏覽器直接訪問系統(tǒng)，觀看課堂教學(xué)直播或點播教學(xué)課件，無需安裝客戶端；
2.支持高清/標(biāo)清切換.jpg)
同時支持高低碼率點直播，用戶可根據(jù)自身網(wǎng)絡(luò)條件選擇觀看高清或標(biāo)清；
3.單服務(wù)器300用戶并發(fā)
負(fù)載能力強(qiáng)，單服務(wù)器可支持300人并發(fā)直播和點播課程；
4.支持多畫面，布局自定義
支持單流畫面，支持多流單畫面和多流多畫面等；
5.支持后期編輯
教學(xué)課件可二次編輯，支持添加、刪除、合并和拆分等操作，并支持第三方工具；
6.支持視頻索引
支持視頻索引；
⇒智能導(dǎo)播模塊
1.音頻導(dǎo)播
音頻與視頻聯(lián)動，當(dāng)畫面切換為教師時，只有教師音頻播出。同樣切換到學(xué)生或PPT時也只有學(xué)生或PPT音頻播出；
2.實時預(yù)覽
導(dǎo)播切換效果實時預(yù)覽，便于用戶評估效果并作出干預(yù)；
3.合理的切換策略
多種預(yù)設(shè)切換策略，效果媲美人工導(dǎo)播，專業(yè)級效果；
用戶可自定義策略，達(dá)到符合自身需求的切換效果；
4.支持手動/自動模式
系統(tǒng)可按設(shè)定的導(dǎo)播策略自動實現(xiàn)畫面切換等導(dǎo)播功能；
支持切換到手動模式，教師或工作人員可干預(yù)導(dǎo)播過程；
5.多種特效
支持滑行、溶解等特技效果的畫面切入切出；
用戶可添加文字或圖形OSD；
⇒圖像自動跟蹤模塊
►基于圖像識別技術(shù)
自動跟蹤，無人值守，常態(tài)化教學(xué)，無需教師、學(xué)生佩戴額外設(shè)備；
►抗干擾能力強(qiáng)
與傳統(tǒng)基于紅外、聲音實現(xiàn)的跟蹤相比，無論是聲音、電磁、光線都不會對跟蹤效果產(chǎn)生干擾；
►統(tǒng)一模塊化設(shè)計
教師，板書，學(xué)生三者均為模塊化設(shè)計，可獨立工作；各模塊支持聯(lián)動組合，實現(xiàn)更豐富的跟蹤效果；
►更精細(xì)的攝像機(jī)控制
可根據(jù)目標(biāo)移動速度和幅度智能調(diào)整鏡頭位置，達(dá)到最佳效果；
►寬動態(tài)，微控制
保證畫面流暢穩(wěn)定，不抖動，不晃眼；
⇒課件編輯模塊
►合并/拆分
支持將多個單流錄像合并為一個多流多畫面的課件，或?qū)⒍嗔鞫喈嬅娴恼n件拆分為多個單流課件；
►替換/刪除
支持對課件文件添加片頭片尾，支持對某一路畫面的替換或者刪除功能；
►基于時間軸
所有編輯操作都是在時間線上完成，精確到每一幀，保證每個微小瑕疵都可以被處理；
►圖文索引
支持對教學(xué)課件的在線編輯功能，可添加圖像索引文件說明，播放時可利用索引快速定位；
天朗精品課程錄播系統(tǒng)是在國家教育信息化政策指導(dǎo)下，為了幫助教育教學(xué)單位、高等學(xué)校、中等職業(yè)院校和基礎(chǔ)教育階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程資源課程建設(shè)，進(jìn)過深入調(diào)研，實際應(yīng)用，結(jié)合行業(yè)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范而設(shè)計、研發(fā)的專業(yè)化產(chǎn)品。
（精品課程示意圖）
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