2024年6月29日，中央電視臺CCTV《新聞聯播》【新思想引領新征程】欄目推出報道《抓改革促發展 辦好人民滿意的教育》專題。教育興則國家興，教育強則國家強。習近平總書記指出，要加快推進教育現代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。黨的十八大以來，沿著總書記指引的方向，我國教育領域開啟了一場全面、深刻、系統的綜合改革，教育事業取得歷史性成就，教育面貌正在發生格局性變化。
抓改革、促發展，辦人民滿意的教育專題，華文眾合智慧書法教室成為亮點之一。其中華文眾合智慧書法教室兩個案例校，山東省東營市東營區英才小學和寧夏吳忠市利通區金銀灘復興學校相繼登上央視《抓改革促發展 辦好人民滿意的教育》專題的報道，成績斐然。
東營市英才小學的學生們在華文眾合智慧書法教室上課
山東省東營市東營區英才小學是一所超過山東省規范化學校建設標準的現代化完全小學。占地48550平方米,建筑面積22000平方米,辦學規模36個班。東營市英才小學一直致力于教育新發展，學校領導團隊以執著和對先進教育理念的不懈追求去引領教育創新，著力改變孩子的思維方式，培養具有創新精神和實踐能力的學子。
2017年，東營市英才小學引進華文眾合智慧書法教室，為學生們提供了一個更加先進智能的教學環境。智慧書法教室配有海量書法教學資源，包含1萬多個名家示范視頻， 6萬多張碑帖，2萬多個字帖。系統還集成了動畫、集字、識書體和拓碑等多種興趣體驗式學習資源，提升學生學習興趣，增強學生學習書法的自信心和成就感。智慧書法教室的建設，讓學生們更加地熱愛中國傳統文化，熱愛書法。寧夏吳忠市金銀灘復興學校校長王曉寧接受央視記者的采訪王曉寧：隨著國家教育數字化的推進，我們鄉村學校也實現了從“一方黑板、三尺講臺”到“智慧教室、數字教室”的歷史性跨越�，F在老師可以利用國家中小學智慧教育平臺上的資源，結合農村實際進行備課；城里學校的好課我們也能上，極大縮小了數字鴻溝，也讓我們的孩子更有自信。
寧夏吳忠市金銀灘復興學校位于吳忠市利通區金銀灘鎮金川辦事處。始建于1958年，2001年由金銀灘農場小學和金銀灘農場中學合并為金銀灘農場學校，2009年因布局調整合并了周邊四所村小，更名為金銀灘復興學校。
金銀灘復興學校秉承挖掘每一個孩子追夢的潛能 讓每一個孩子插上追夢的翅膀辦學思想，以明理、勵志、求實、創新為校訓。堅持以生為本，以黨建為引領，全面推進“五育并舉”，培育學生體育、美育、勞動教育專項技能，促進學生的全面發展。自古以來，書法不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩，它是中華文化的燦爛之花。漢字在漫長演變發展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面漢字本身又形成一種獨特的造型藝術，受到了人們的喜愛和珍視。
為弘揚中華優秀傳統文化，使學生們更智能便捷地學習書法，2017年，金銀灘復興學校引進了華文眾合智慧書法教室。華文眾合智慧書法教室致力于解決傳統書法課堂的教學難題，助力書法教育高質量發展。華文眾合智慧書法教學系統提供了“六步臨摹法”“邊看邊練”“單鉤”“雙鉤”等多個高效的練習方法，大幅提升學生的練習效率。在老師教學、書法示范、學生練習環節之后，需要對學生的書寫技能進行檢測和評價。華文眾合人工智能Ai評價從筆畫、結構方面對學生的書寫進行專業的評測和指導，讓老師的書法教學更專業，高效率。
抓改革促發展，辦好人民滿意的教育
華文眾合智慧書法教室將傳統書法和科技相結合，讓教育智能化，科技化，助力教育新發展。目前華文眾合已經推出第9代智慧書法教室，案例覆蓋全國32個省區，5000多所中小學，400多所大學，惠及學生1000多萬名，切實響應了國家教育現代化，抓改革、促發展，辦好人民滿意的教育的偉大號召。
固本強基，五育并舉，夯實學校育人主要陣地，積極創新活動載體，推動教育事業公平發展，華文眾合用AI賦能、科技創新，讓孩子們共享優質的書法教育、共筑美好未來。
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