每年中高考結(jié)束后，備受人們關(guān)注的，除了高考狀元的成績，還有他們分享的學(xué)習(xí)方法、筆記技巧、錯題本等。尤其是錯題本，被老師與學(xué)霸們譽為提分寶典。許多同學(xué)提出疑惑：“我也有整理錯題本，但為什么成績與學(xué)霸如此遙遠(yuǎn)?”
光大教育認(rèn)為，整理錯題也是一門學(xué)問，參透它，普通學(xué)生也能成為學(xué)習(xí)“高手”!
你與學(xué)霸的距離，是錯題本
過去，錯題本是采用手抄的方式，這種方式需要耗費大量的時間，現(xiàn)在，隨著技術(shù)的進步，學(xué)生們也會采用拍照掃描后再打印的方法整理錯題。這兩種方法都有共同的局限：
1、消耗大量時間。學(xué)生需要在課外花費大量的時間整理錯題，擠占學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間。
2、無法找到錯因。學(xué)生看著滿滿錯題的錯題本，卻不知道自己錯題的“癥結(jié)”在哪兒，自然不能“對癥下藥”。
3、沒有重點練習(xí)。錯題本最重要是“補短”，許多學(xué)生覺得找到錯題就了事，而不進行針對性練習(xí)，學(xué)習(xí)成績依然“原地踏步”。
如果靠自身的努力無法突破這種學(xué)習(xí)的局限，可以借助個性化提分冊，它可以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，突破錯題“瓶頸”。
個性化提分冊，助力提升學(xué)習(xí)質(zhì)量
與傳統(tǒng)手抄錯題的方法相比，光大教育推出的個性化提分冊可以整理學(xué)生的過往考試、作業(yè)、課堂等錯題，進行薄弱知識點分析，智能推送習(xí)題，讓學(xué)生可以哪錯練哪，有針對性地反復(fù)練習(xí)。學(xué)生擁有這本個性化提分冊，相當(dāng)于同時獲得一本專屬錯題本與一本精準(zhǔn)提分冊。
記錄學(xué)習(xí)成長軌跡
個性化提分冊梳理學(xué)生薄弱知識點及易錯題型，統(tǒng)計本次考試、作業(yè)等錯題數(shù)據(jù)，對學(xué)生的歷次考試成績進行追蹤，精準(zhǔn)記錄學(xué)業(yè)成長情況。
多學(xué)科原筆跡錯題本
系統(tǒng)中收錄學(xué)科線上線下錯題數(shù)據(jù)，完整收錄原筆跡錯題，可對錯題添加不同維度標(biāo)簽，方便學(xué)生查看復(fù)習(xí)。
匹配錯題相關(guān)知識點
根據(jù)已經(jīng)采集完成的錯題，個性化提分冊對其進行歸因標(biāo)記，針對知識點對癥下藥，根據(jù)典型習(xí)題歸納解題思路。
舉一反三針對提升
從同一類型的錯題入手，推送相同知識點的不同難度等級題目，學(xué)生可以進行有針對性的、舉一反三地練習(xí)，讓學(xué)習(xí)事半功倍。
知識點配套相應(yīng)微課
個性化提分冊可根據(jù)錯題的知識點綁定微課，通過名師視頻講解，學(xué)生可以更加清楚地掌握知識點。
生成專屬紙質(zhì)提分冊
個性化提分冊可以打印成冊，學(xué)生人手一本，擁有專屬于自己的練習(xí)冊，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)高效率學(xué)習(xí)。
如何正確使用個性化提分冊?
有一本趁手的個性化提分冊，還需要正確的使用方法!光大教育為各位學(xué)子梳理正確使用個性化提分冊的四個關(guān)鍵：
01持續(xù)積累
一個一個薄弱知識點的攻破，個性化提分冊持續(xù)發(fā)揮作用，這個過程是一個堅持的過程，對學(xué)生而言也是一個成長的過程，只有堅持下去，最終才能收獲豐厚的學(xué)習(xí)成果。
02錯題攻克
每一道錯題都可以挖掘其背后的錯因，每一道錯題的攻克，讓學(xué)生學(xué)會遇到同類題目的時候舉一反三，真正補足其“知識漏洞”。
03掌握重點
個性化提分冊記錄的不僅僅是錯題，更重要的是記錄知識點，尤其是學(xué)生的薄弱知識點，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有針對性，提升學(xué)習(xí)效率。
04常翻常閱
錯題長時間不看，再次提筆時會變得生疏，因此，需要學(xué)生多翻閱提分冊，發(fā)覺是否有掌握不牢固的題型與知識點。
如何解決錯題背后知識點薄弱問題，一直以來都是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)，只有做好錯題的整理分析工作，才能有效提升學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)成績。光大教育個性化提分冊作為一個減負(fù)增效的學(xué)習(xí)工具，為學(xué)生的學(xué)習(xí)模式帶來改變，讓學(xué)習(xí)更精準(zhǔn)、更自主!
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