近日，成都師范學院舉行2021-2022學年師范生信息化教學能力大賽決賽，通過比賽進一步促進師范生將信息技術(shù)與教育教學深度融合，提升師范生技能素養(yǎng)，青鹿為本次活動提供全程技術(shù)支持。
四川廣播電視臺對本次大賽進行播報
在決賽中，經(jīng)初賽選拔出的10名優(yōu)秀示范生，以四川省中小學統(tǒng)一使用的教科書為材料，進行1課時教學內(nèi)容的教學設(shè)計，包括說課、模擬授課兩個環(huán)節(jié)，比賽中，同學們使用青小鹿智慧紙筆系統(tǒng)，采用合作學習、項目化教學、個性化學習等教學方式呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩課堂。
成都師范學院黨委常委、副校長李興貴教授出席開幕式并講話。他強調(diào)，學校主動順應(yīng)國家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，積極應(yīng)對新時代教師教育改革發(fā)展需求，依托教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設(shè)項目，構(gòu)建“1+4+N”共同體，全面加強智能教育環(huán)境建設(shè)，系統(tǒng)提升高校教師智能教育能力，深入推進教師教育和基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展，把信息技術(shù)與教育教學深度融合作為學校跨越式發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，不斷探索信息時代教師培養(yǎng)模式，將智能教育全面融入未來教師培養(yǎng)過程，努力提升師范生智能教育素養(yǎng)。
成都師范學院黨委常委、副校長李興貴教授出席開幕式并講話
本次比賽邀請了來自基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)＜易鳛楸荣愒u委，他們分別是四川天府新區(qū)教育科學研究院副院長楊彤、成都市政府督學廖代言、嘉祥教育集團信息化管理部部長杜明軍、成都市溫江區(qū)嘉祥外國語學校教導處主任李茜琳、成都高新區(qū)心理學科中心組成員、成都石室天府中學孟泓沁。擔任決賽評委的還有成都師范學院教務(wù)處處長任立剛、網(wǎng)絡(luò)與信息中心主任周鑫燚、計算機科學學院副院長張敏輝、教育與心理學院小學教育系主任徐猛、網(wǎng)絡(luò)與信息中心副主任唐瓷等。
參賽同學在比賽中充分展現(xiàn)出以信息技術(shù)推動課堂教學變革的教育理念，從教學模式創(chuàng)新、教學流程再造、信息技術(shù)合理應(yīng)用等多個方面對課堂教學變革，以“學生為中心”的教育理念深度融入到課堂教學中，老師智慧的教、學生智慧的學處處可見，充分展現(xiàn)了參賽同學的現(xiàn)代教育理念和教學策略。
在頒獎典禮上，來自四川天府新區(qū)教育科學研究院的楊彤副院長對本次比賽給予了高度評價，他認為參賽同學在教學設(shè)計、組織策略、技術(shù)應(yīng)用等多個方面展現(xiàn)出了較高水平，符合國家在新課標背景下培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的新要求，比賽的舉辦能有效推動師范生信息化教學能力提升，培養(yǎng)真正適合基礎(chǔ)教育要求的未來教師。
四川天府新區(qū)教育科學研究院副院長楊彤發(fā)言
成都師范學院網(wǎng)絡(luò)與信息中心主任周鑫燚宣布了本次大賽的個人獲獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織單位獎等各類獎項名單，并對大賽中學生的出色表現(xiàn)進行了簡要點評。
成都師范學院網(wǎng)絡(luò)與信息中心主任周鑫燚宣布獲獎名單并作點評
成都師范學院教務(wù)處處長任立剛從“五個一”提出了對師范生的希望：樹立一個理想，即學做“四有”好老師，學做學生“大先生”，學做“未來教育家”；確立一種態(tài)度，即仰望星空、腳踏實地；養(yǎng)成一個習慣，即堅持學習、終身學習；練就一種本領(lǐng)，即學好技術(shù)、善用技術(shù)；成就一個夢想，即教育報國、教育強國。
成都師范學院教務(wù)處處長任立剛發(fā)表講話
師范生信息化教學能力大賽既是貫徹落實黨的十九大、全國教育大會及《教育現(xiàn)代化2035》《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》等文件精神的重要舉措，也是落實《成都師范學院推進人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點工作實施意見》的重要行動。
據(jù)介紹，成都師范學院師范生信息化教學能力大賽自2017年開始舉辦，是學校為適應(yīng)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展、全面提升師范生信息化教學能力、推動信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新的重要舉措。
在接受四川廣播電視臺采訪時，成都師范學院教育與心理學院學生劉雨桐表示：“通過這次比賽，我們對信息化技能在教育教學中的應(yīng)用有了深刻的了解，以學促練、以學促教，為之后的工作也奠定了一定的基礎(chǔ)。”
成都師范學院物理與工程技術(shù)學院學生羅俊鑫也表達了自己的感受：“比賽之前我們的信息化老師對我們進行了培訓，讓我們了解到教學除了傳統(tǒng)的上課模式外，還可以通過信息化手段來進行教學的設(shè)計，比如翻轉(zhuǎn)課堂、小組合作、微課等，收獲頗多。”
成都師范學院通過持續(xù)、有序組織開展師范生信息化教學能力大賽，積極推動、促進學生把教育技術(shù)和學科教學進行有機的融合、整合，提升信息化教學素養(yǎng)，培養(yǎng)新時代的未來教師。
相信，立足于新時代發(fā)展的成都師范學院將繼續(xù)提高師范生培養(yǎng)培訓質(zhì)量，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系奠定堅實的基礎(chǔ)。
青鹿作為智慧教育信息化整體解決方案提供商，將始終推進信息技術(shù)與教育教學深度融合的探索，從技術(shù)應(yīng)用的角度，助力更多師范院校培養(yǎng)新時代師范人才，賦能我國教育高質(zhì)量發(fā)展。
在這次比賽中，師范生們使用青小鹿智慧紙筆系統(tǒng)展示了信息化教學的精彩課堂。
當前位置：
