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　　今天為大家分享的是，六年級科學課《塔臺的設計與搭建》與青鹿智慧紙筆系統的融合應用。

　　這堂課從一道聯系生活實際的前置學習任務展開，學生自主思考并寫出的塔臺變化和可能存在的形狀。學生使用智能筆在印制有點碼的特制學習單作答，老師通過教學一體機大屏實時查看每位學生的作答詳情，整體了解班級的預習情況，以學定教，促進精準教學的實施。

　　課中，鐘老師引導學生們進行小組探究，各小組使用智能筆將探究過程及結果記錄在學習單上。老師通過青鹿智慧紙筆系統實時跟蹤小組的探究情況，及時發現學生們在探究時遇到的卡點與問題，針對性地進行引導與解答，有效提升小組探究的效率與質量。

　　青鹿紙筆賦能課堂教學，不僅拓寬了學生的知識邊界，更激發了他們的創新思維與實踐能力。

　　助推教育數字化轉型，青鹿智慧紙筆已經準備了完備的技術方案、常態化應用案例，我們將繼續與用戶攜手同行，立足用戶所需，創新研發、用心服務，為教育教學改革提供更堅實有效的技術支撐！

　　注：本文為企業發布的推廣文案，不代表本站觀點。