核心提示：四川省自貢市始終堅持把推進城鄉教育優質均衡發展作為重要戰略任務和重大民生工程，聚焦“建設、資源、隊伍、質量”四個關鍵環節，著力提升農村學校和薄弱學校辦學水平，全面提高義務教育質量，統籌推進城鄉教育優質均衡發展。

　　統籌學校規劃建設，增加優質學位供給。制定中小學幼兒園規劃建設條例，在新區建設、舊城改造中對學校建設用地面積標準、配套建設義務、產權移交、零星開發等方面設定一系列“底線”。結合城鄉人口規模、學齡人口變化趨勢等因素，編制中小學校幼兒園布局專項規劃(2018—2035年)，建立完善匹配老工業城市轉型升級的教育設施空間布局體系。實施學校建設“交鑰匙”工程，到2020年全市城區將新建公辦中小學17所，所有確定保留的村小完成標準化建設，需求相對集中的鄉鎮初中和九年一貫制學校具備寄宿制條件。

　　統籌共享優質資源，創造優質發展條件。實施“多校劃片”招生，探索建立流動人口“合法穩定居住和就業”為主的隨遷子女入學政策，引導城區傳統優質學校生源合理分流，逐步化解“大班額”“擇校熱”難題。大力推進集團化辦學、學區化管理模式，綜合采取對口幫扶、捆綁發展、委托管理等方式，逐步統一教育教學改革、管理、資源，到2023年全市至少形成10個辦學集團、20個學區聯盟，實現城區優質學校和農村薄弱學校“強帶弱”協同發展。實施教育信息化2.0行動計劃，創新“中心校帶教學點”“一校帶多校”模式，持續通過直錄播系統、音視頻專網等技術惠及農村薄弱學校，到2020年全面完成專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂等“三個課堂”建設，形成獨具自貢特色的優質數字化教學資源共享庫。

　　統籌優化師資配置，夯實優質發展基礎。完善校長、教師績效考核辦法，各學校在核定的績效工資總量內自主確定考核分配項目，其中用于考核育人、教學等質量部分占比不低于50%，突出“多勞多得、優績優酬”導向。大力推進鄉村教育人才、青年創新人才、拔尖領軍人才建設“三大工程”，建立星級校長教師評選機制，培養一批鄉村全科教師、教壇新秀和名校長、名教師、名班主任、名教研員，形成可持續發展的梯級人才結構，到2020年各級骨干教師占比15%以上，中職學校“雙師型”教師達50%以上。推行校長聘任制、任期制，教師職稱評聘向優秀教師和農村教師傾斜，教師崗位聘任實行競爭上崗、動態管理，通過輪崗交流、掛職鍛煉、結對支教等形式加大城鄉校長教師流動力度，構建校長職位“能上能下”、教師崗位“能高能低”的靈活用人機制。

　　統籌提升教育質量，培育優質發展動能。實施“一校一品”特色創建工程，鼓勵各級各類學校形成特色辦學品牌，到2020年培育義務教育“標準化管理示范校”200所，建好建強7—8所省級示范性普通高中和3所品牌民辦高中，新創建省級示范中職學校、特色專業各1—2個。注重培育學生關鍵能力和核心素養，大力開展創新拔尖人才早期培養工作，到2020年全市義務教育學校開設10門以上知識能力拓展校本選修課，高中學校完成學生生涯規劃與選課走班課程體系架構，中職學校實踐操作類課程占比不低于50%，全市中小學課改達標率達90%以上。深度融入成渝經濟區、“一帶一路”等國家戰略，建立川南四市教育協同發展聯盟統一招生政策、收費標準及課后服務模式，科學規劃、高標建設東北部新城科技教育園區，促成美國哥倫比亞大學醫學院、香港文匯國際學院等院校合作項目落地。