物聯網是指物物都相連的互聯網技術，是信息技術的重要構成部分。物聯網主要用于網絡的融合中，通過智能感知和識別技術來實現物品和物品之間的信息交流。物聯網技術本質上屬于互聯網的一種產物，其發展需要以互聯網為基礎，利用互聯網來進行擴展的網絡。

　　因此，物聯網的目的是實現人類社會活動中涉及到的“物”的管控，手段是將這些“物”通過網絡連接起來。

　　雖然物聯網(IoT)在創建智能城市方面可能尚未獲得回報，但它在創建更智能，更連通的學校方面確實具有巨大的潛力。顯而易見，它有助于在能源和照明使用方面節省資金，同時，它也有助于保持學校和學生更安全，更緊密。

　　例如，通過使用傳感器跟蹤整個校園的交通情況，學校可以確定照明等安全功能將使學生和訪客受益。使用實時通信工具，他們可以與父母分享家庭作業，這樣他們就可以保持在交際較少的孩子身上。這些工具還可以讓父母知道他們的孩子何時不在課堂上。使用時間戳技術，他們可以在失去作業時提醒家長和學生。最重要的是，物聯網有機會使我們所有人密切聯系。

　　目前，我國越來越重視高校的信息化建設，智慧校園將成為高校的必然發展趨勢。在智慧校園的打造中，物聯網技術發揮著關鍵作用。

　　在創建智慧校園時引進物聯網技術可以把學校的硬件和軟件有效結合在一起，使各項資源能夠實現共享，從而加大其利用率。另外， 利用物聯網技術還可以提升學校的運行效率，進而提高教學質量和科研水平。

　　物聯網校園應用

　　改善和提升學校的科研環境、教學環境、管理環境和生活環境是學校信息化校園建設的主要工作，物聯網的應用能有效的推動校園智能化發展，使得有限的資源更加合理的使用分配，從而提高了行業效率及效益。

　　數言智慧環境教室解決方案

　　數言智慧環境教室解決方案將物聯網技術應用到教室環境中，該解決方案由五個部分組成：智慧光環境系統、智慧環境感知系統、智慧集控系統、智慧空氣環境系統、智慧節能系統。同通過對聲學環境、光環境、空氣質量(PM2.5、CO2、甲醛、TVOC、PM10等)、溫度、濕度等的實時監測和調節，一方面確保教室環境滿足國家相關標準，另一方面為廣大師生營造一個健康、節能、高效、可管理的學習環境。

　　總而言之，將物聯網技術應用于學校管理中已經成為一個必然趨勢，并受到了學校師生的熱烈擁護。借助物聯網構建平安校園、智慧校園，促進學生校園生活的多元化、人性化以及智慧化。因此，在校園建設中要不斷地擴充物聯網的使用范圍，為學校管理提高更多的便捷，更好地構建智慧校園。

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