2019年10月12日，第77屆中國教育裝備展示會(huì)在青島世博城國際展覽中心盛大開幕，九天未來攜“少年星課堂”系列教育產(chǎn)品亮相展會(huì)。作為現(xiàn)場唯一一家依托真實(shí)在軌衛(wèi)星，開展航天主題課程教學(xué)的科技教育公司，九天未來憑借高精尖的衛(wèi)星研發(fā)技術(shù)，系統(tǒng)化的航天主題課程，完備的校園航天教育解決方案，引發(fā)行業(yè)人士的廣泛關(guān)注，成為本屆展會(huì)的焦點(diǎn)之一。

　　↑九天未來展區(qū)，體驗(yàn)“少年星課堂”系列教育產(chǎn)品的客戶絡(luò)繹不絕。

　　本次展會(huì)，九天未來重點(diǎn)展出了“少年星課堂”系列教育產(chǎn)品，包括面向全國中小學(xué)開放數(shù)據(jù)，并提供教育服務(wù)的“瓢蟲七號”真實(shí)在軌教育共享衛(wèi)星原型樣星，在教室里就能操控真實(shí)在軌衛(wèi)星，和太空直接“對話”的衛(wèi)星測控站，以及著眼于重構(gòu)認(rèn)知、系統(tǒng)化工程思維及實(shí)踐能力培養(yǎng)，覆蓋小學(xué)、初中、高中K12全學(xué)段的航天主題課程。

　　↑“瓢蟲七號”教育共享衛(wèi)星原型樣星。

　　↑九天未來工作人員引導(dǎo)客戶體驗(yàn)衛(wèi)星測控站。

　　“少年星課堂”重點(diǎn)融合了當(dāng)代前沿科技、中國航天精神、錢學(xué)森系統(tǒng)工程理論，著眼于學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，以完整的K12課程體系，由淺入深的課程內(nèi)容，好玩有趣的航天實(shí)驗(yàn)，形式新穎的PBL項(xiàng)目式教學(xué)，真實(shí)在軌的衛(wèi)星資源，對話太空的校園測控站，應(yīng)用實(shí)踐的科技創(chuàng)新大賽，形成無可復(fù)制的產(chǎn)品硬核壁壘，為全國中小學(xué)校提供全方位的航天教育服務(wù)。

　　↑客戶主動(dòng)向九天未來工作人員了解“少年星課堂”課程體系及相關(guān)案例。

　　↑九天未來工作人員向客戶介紹立方星套件的使用方法。

　　自2018年“少年星一號”及“瓢蟲系列”衛(wèi)星發(fā)射成功，九天未來開始依托8顆教育共享衛(wèi)星，在海南文昌中學(xué)、海淀區(qū)永泰小學(xué)、鄭州第四中學(xué)、齊齊哈爾中學(xué)、溫州道爾頓小學(xué)等全國數(shù)十所學(xué)校建立衛(wèi)星測控站，通過“少年星課堂”等系統(tǒng)化航天主題課程，指導(dǎo)學(xué)生們在課桌上制作衛(wèi)星，在教室里通聯(lián)太空。

　　↑客戶正在向工作人員了解小、初、高系列航天主題課程。

　　今年，九天未來在長春、濟(jì)南、昆明等地，陸續(xù)開展了“微星計(jì)劃”航天科普進(jìn)校園公益活動(dòng)，并聘任中國首批航天員趙傳東作為首席航天科普顧問，通過“少年星課堂”開展衛(wèi)星教學(xué)實(shí)踐，向全國的中小學(xué)生普及航天知識。目前，全國共有上百所院校的幾十萬名學(xué)生，通過“少年星課堂”，接觸到了前沿的航天科技，以及系統(tǒng)化工程思維教育理念。

　　↑前來咨詢“少年星課堂”相關(guān)產(chǎn)品的客戶絡(luò)繹不絕。

　　展會(huì)期間，除“少年星課堂”備受青睞以外，九天未來參與組織的航天科技賽事活動(dòng)，也吸引了不少行業(yè)人士的關(guān)注。尤其是來自科技特色學(xué)校的校長及科技老師，主動(dòng)向工作人員咨詢航天科技類比賽的相關(guān)政策、流程及成功案例。2018年，北京市第四中學(xué)、海南省文昌中學(xué)等學(xué)習(xí)“少年星課堂”的數(shù)十名參賽學(xué)生，均在第十屆“北斗杯”全國科技創(chuàng)新大賽-北斗立方星設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　↑客戶向九天未來工作人員咨詢“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)案例。

　　此外，九天未來還參與組織了多場航天主題研學(xué)活動(dòng)，包括衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場觀禮、航天主題科技節(jié)、航天科普大篷車等，配合科技比賽、科普活動(dòng)及航天科普專家資源的支撐，為全國中小學(xué)校提供完整的定制化航天教育解決方案，讓更多的中小學(xué)生都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)航天知識，探索未知宇宙。