10月30日下午，深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價工作推進(jìn)部署會議在深圳市中小學(xué)藝術(shù)教育基地召開。深圳市教育局副局長趙立，市教育局基礎(chǔ)教育處(學(xué)前教育處)、社會力量辦學(xué)管理處、市教科院負(fù)責(zé)人，共青團(tuán)深圳市委志愿者部、學(xué)少部負(fù)責(zé)人，各區(qū)(新區(qū))教育行政部門分管綜評工作的副局長、基礎(chǔ)教育科和教科院負(fù)責(zé)人，全市406所初中學(xué)校分管綜評的副校長、主任和老師參加了此次會議。

　　會議內(nèi)容包括學(xué)校綜評工作經(jīng)驗分享、“志愿深圳”系統(tǒng)操作輔導(dǎo)、綜評系統(tǒng)申訴模塊功能及應(yīng)用培訓(xùn)、全市初中學(xué)生綜評工作部署和領(lǐng)導(dǎo)講話五部分。

　　會議首先由深圳市第二實驗學(xué)校初中部學(xué)生處副主任尹望玲詳細(xì)介紹了該校開展學(xué)校德育課程、德育活動與綜合素質(zhì)評價工作無縫駁接，以及頂層設(shè)計、工作分解、培訓(xùn)指導(dǎo)、難點問題突破的經(jīng)驗;隨后南山區(qū)前海港灣學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心主任童新蒙介紹了該校在綜評中結(jié)合南山區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革的探索和實踐，做好學(xué)校綜合素質(zhì)評價工作的頂層設(shè)計，用項目制、清單管理進(jìn)行落實。兩位老師的經(jīng)驗介紹，對與會學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作進(jìn)一步開展起到示范、參考、借鑒作用。

　　之后，市義工聯(lián)秘書處信息平臺負(fù)責(zé)人馮俊嶺和科大訊飛股份公司項目組工程師楊戩城從技術(shù)操作層面分別對參會人員進(jìn)行“志愿深圳”系統(tǒng)操作和綜評系統(tǒng)申訴模塊功能及應(yīng)用的輔導(dǎo)。

　　深圳市教育局基礎(chǔ)教育處(學(xué)前教育處)處長姚一勤在講話中對全市初中學(xué)生綜評工作作了總結(jié)和部署。姚一勤首先回顧了一年來綜評工作開展情況，指出階段性的成效：一是全市初中參與率100%;二是綜評受到社會的廣泛關(guān)注;三是逐步形成育人合力。同時，他還表示也存在不少問題，如認(rèn)識不到位、學(xué)習(xí)(培訓(xùn))不到位、頂層設(shè)計不到位、隊伍配置不到位、主體責(zé)任不到位、政策解讀不到位、系統(tǒng)平臺不到位、社會各部門支持不到位等，導(dǎo)致綜評工作中出現(xiàn)一些困難和問題。針對以上問題，市教育局專門印發(fā)《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價指導(dǎo)手冊(2019年版)》，姚一勤就做好當(dāng)下綜評工作的基本思路和舉措作了相關(guān)闡述。

　　趙立在講話中指出深圳肩負(fù)建設(shè)中國特色社會主義先行示范區(qū)的使命，教育的先行先試體現(xiàn)在率先實現(xiàn)“幼有善育”“學(xué)有優(yōu)教”，實施初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價工作是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的積極探索，也是立德樹人，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的要求;同時強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量育人應(yīng)全面發(fā)展、注重過程、家校聯(lián)動。最后趙立感謝團(tuán)市委在綜評工作中給予的大力支持與配合，要求市教育局基礎(chǔ)教育處、市教科院進(jìn)一步加強(qiáng)部門聯(lián)動及宣傳培訓(xùn)，鼓勵學(xué)校積極組織開展特色化活動。希望全市形成合力，書寫基礎(chǔ)教育新的輝煌。

　　今后，市教育局每年都要開一次綜評經(jīng)驗交流會議，各區(qū)教育部門也將結(jié)合實際，在轄區(qū)內(nèi)開展綜評交流活動，及時發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗，不斷把綜評工作做大做強(qiáng)。