2019年，教育廳繼續深入學習貫徹習近平總書記關于扶貧工作的重要論述，堅持念茲在茲、唯此為大，通過健全機制、創新舉措，智志雙扶、聚焦深貧，積極牽頭全省高校推進年度定點幫扶工作，助推決戰決勝脫貧攻堅戰。今年以來，全省高校定點幫扶88個貧困縣236個貧困村，派出幫扶干部407人，實施幫扶項目827個，自籌或協調投入資金5455.19萬元，組織培訓254期，參訓3144人次。7月，教育廳被省委省政府表揚為定點扶貧先進省直部門，26所高校被表揚為先進單位，33名高校派駐幫扶干部被表揚為“先進個人”。

　　一、健全工作機制，強化工作保障

　　一是高校全員參與。下發《關于進一步做好高校定點幫扶精準扶貧工作的通知》，全面梳理明確全省原有定點幫扶高校的對應幫扶關系，進一步強調和安排部署定點扶貧重點工作;將新增10所高職院校全部納入定點幫扶工作，使全省定點幫扶高校達126所，實現精準扶貧高校全參與，深度貧困縣全省高校“1+1+1”全覆蓋(1個深度貧困縣安排 1所本科高校、1所高職院校、1所民辦或成人高校定點幫扶)。

　　二是獎懲有機結合。組織召開年度高校定點幫扶工作推進會,由教育廳兩名副廳長對24所定點扶貧先進單位進行授牌表揚。從受表揚高校中，篩選推薦9所高校(個人)參評全國全省脫貧攻堅獎，向教育部推薦報送了24個全國教育扶貧典型案例，3個省屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目。由分管副廳長分別對2018年度省委巡視組扶貧專項巡視發現問題高校、未派駐幫扶干部高校和年度集中考核得分較低的高校進行了集中約談。

　　三是指標合理優化。結合高校意見，在省直機關工委(省駐村辦)確定的形成合力情況、履職盡責情況、派駐干部情況、對貧困縣的幫扶措施、對貧困村的幫扶措施、對貧困戶的幫扶措施等組織領導、幫扶措施“規定動作”考核指標基礎上，加入“教育扶貧”、“項目幫扶”等“自選動作”，并引入“校際互評”和“獎懲加扣分”等機制，形成5個一級指標加25個二級指標加41個三級指標的年度考核體系，提高年度考核針對性。

　　二、聚焦深貧地區，創新幫扶舉措

　　一是對口支援高校。制發《“三州”及邊遠地區高校對口幫扶方案》，組織電子科技大學、西南民族大學、四川師范大學等26所省內高校對口幫扶西昌學院、阿壩師范學院、西昌民族幼兒師范高等專科學校等8所三州及偏遠地區高校, 在教育教學管理、專業內涵發展、師資隊伍建設、學生人才培養、基礎設施建設五個方面實施幫扶，助推三州及邊遠山區高校提升學校辦學水平，提高人才培養質量，推動教育內涵發展。

　　二是涼山頂崗支教。結合涼山州義務教育教師緊缺現狀，實施師范生頂崗實習涼山州支教計劃，制定《師范生頂崗實習涼山州支教計劃實施方案》，下達 2019 年秋季學期支教指導計劃，組織省內四川師范大學等14所設置師范類專業高校畢業年級學生到涼山州11個深度貧困縣頂崗實習支教。目前已召開座談會2次，完成校地對接，1813名師范類畢業年級學生9月已全部到崗。

　　三是省際扶貧協作。四川省教育廳分別與廣東省教育廳、浙江省教育廳、甘肅省教育廳簽訂教育扶貧協作協議和對口支援協議，與東部發達地區等建立幫扶協作機制，實施高教、職教等結對幫扶。爭取教育部通過中小學名校長及培養基地結對幫扶涼山中小學、“三區”人才支持計劃、特崗計劃、銀鈴講學計劃等幫助涼山州培訓和補充教師，北京師范大學、西南大學、廣州大學、華南師范大學、江門職業技術學院等10所省外高校來川開展結對幫扶。

　　三、做優服務保障，提升幫扶效能

　　一是建設數據平臺。貫徹“不忘初心 牢記使命”主題教育精神，建設投用全省高校定點(對口)幫扶數據報送統計平臺，設置總結計劃、會議反饋、數據報送、年度考核、信息簡報等版塊，整合報送渠道，規范統計口徑，簡化工作要求，采取半年報、年報方式，進一步減少高校材料上報工作負擔，降低人員往返行政成本，提高專項工作效能。

　　二是暢通交流渠道。建設四川省教育扶貧工作群、高校定點幫扶群、涼山州頂崗實習支教群等專項工作QQ群，設立四川省高校定點扶貧專用電子郵箱，實現工作跨時空交流溝通。按照省直機關工委統一安排，對省直部門(單位)定點幫扶的涼山州年度計劃摘帽深度貧困縣進行專項調研，就高校等省直(部門)單位的定點幫扶情況進行督促指導，推動高校進一步通過發揮教育、科技、人才、智力等綜合優勢，助推定點幫扶貧困縣脫貧攻堅。

　　三是立體宣傳引導。整合四川電視臺科教頻道、《教育導報》等媒體資源，分期分批宣傳報道定點幫扶突出事跡。開通教育扶貧專題網站，設置高校扶貧專題欄目版塊，分扶貧故事、媒體聚焦、圖文動態等類別，每周選刊全省高校定點扶貧工作信息。截至目前，中央電視臺新聞聯播報道了西南醫科大學定點幫扶昭覺縣龍溝鄉情況，《人民日報·中國民生周刊》以《四川：“校地合作”助推脫貧攻堅》為題報道四川高校定點幫扶工作，高校扶貧網站專欄已刊發高校定點幫扶信息100余篇。