近年來，雅安市名山區不斷創新辦學體制、機制，全面統籌發展學前教育，整合、培育優質幼教資源，全區學前教育得到快速、健康發展。

　　一是創新體制、機制，整合優質資源。按照“政府主導，社會參與”的方針，著力構建政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理負擔相結合的學前教育投入機制，積極動員社會力量投資辦園、捐資助園，多渠道籌措學前教育資金，大力發展學前教育。今年，學前三年毛入園率達到98.52%，學前教育發展速度和辦學質量在全市處于領先水平。

　　二是加大投入、統籌，培育優質資源。健全了政府負責、多形式辦園、教育部門主管、相關部門分工負責的管理體制，加強學前教育工作的統籌協調。建立公辦園生均公用經費保障機制，按照每年每生100.00元的標準足額納入財政預算。針對在園家庭經濟困難兒童、孤殘兒童等，按一定比例減免保教費和生活費。

　　三是注重規劃、建設，加大資源供給。把學前教育列入名山區國民經濟和社會發展十三五規劃，結合名山區土地利用規劃、城鎮建設規劃等法定規劃要求，編制“十三五”期間學前教育規劃，預留學前教育用地，逐步形成覆蓋城區、鄉(鎮)、村(社)的學前教育公共服務體系，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣的學前教育服務。十三五期間，名山區新增用地51300平方米，擬新建幼兒園15所，教學樓15幢，建筑總面積31503平方米。

　　四是堅持公益、普惠，減輕群眾負擔。加快了構建廣覆蓋、高質量的學前教育公共服務體系的步伐，制定出臺扶持民辦幼兒園發展獎補機制，通過“扶持、規范、引導、統籌”等舉措，實施普惠性民辦幼兒園助推行動，充分調動民辦幼兒園申報普惠性幼兒園的積極性，普惠性學前教育資源不斷擴大，公益性和普惠性民辦幼兒園由2018年的17所上增加到52所，普惠性幼兒園覆蓋率達到88.27%。