近年來，會理縣牢固樹立“品德為先、素質為重”的人才觀和“知識教育與能力培養并重”的教育觀，把教育的重心放在培養學生正確的人生觀、價值觀和健全的人格上，堅持“五育”并舉，全面實施素質教育。

　　突出德育實效，潤澤生命底色。將習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀納入教師培訓的重要內容;建立了學校、教師德育工作綜合考評制度，將考評成績作為年終績效考核、選拔任用、評職晉級等的重要依據。綜合運用教育教學、實踐養成、文化熏陶、制度保障等方式，將社會主義核心價值體系融于教育教學全過程，貫穿到學校教育各方面;持續開展“新時代好少年”“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”系列活動，切實將愛國主義教育、理想信念教育、感恩奮進教育落到實處，促進學生知行轉變，喚醒學生的社會責任感、民族自豪感和愛國熱情。目前，全縣有“全國教育工作先進單位”1個，“全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校”1所，“全國國防教育特色學校”2所，省級“文明校園” 5所，州級“文明校園” 6所。

　　優化智育水平，夯實學業基礎。嚴格按照國家課程方案和課程標準開齊課程、開足課時，確保學生達到國家規定學業質量標準;充分發揮“名師工作坊”和“學科教師工作坊”作用，帶動各教研組和老師圍繞課堂教學方法和過程、育人方法、途徑和措施等進行有針對性的研討，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，激發學生的探究合作學習欲望，持續提高學習能力和效果;加強教學常規管理，夯實備講改輔訪等教學環節，全面提高教育教學質量。2011年以來，全縣有49項教育科研成果獲省、州表彰獎勵。

　　強化體育工作，練就強健體魄。全面落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》，保證學生每天一小時體育活動時間;堅持開展好每年1—2次校級學生運動會和全縣中小學生運動會，有條件的學校還開設了各科課外興趣小組，著力挖掘學生的體育潛能，培養和發現體育拔尖人才;積極組織學生參加“迷你馬拉松”“重走長征路”等全民健身運動，確保廣大學生身心健康，茁壯成長。十年來，會理共15名學生達到國家二級運動員標準，137人達到國家三級運動員標準，多個體育項目打破州級以上記錄。

　　強化美育熏陶，涵養藝術品格。注重校園文化建設，使校園成為陶冶學生情操的良好場所;常態化開展經典誦讀活動，構建書香校園。以節慶活動和藝術節展演為契機，積極開展征文、演講、繪畫、科技、歌詠、文藝匯演等藝術活動，在潛移默化中提升青少年創造美和欣賞美的能力，陶冶高尚的情操。各學校充分挖掘地方教育資源，因地制宜開展各種特色教育，培養了一大批優秀的藝術人才。近三年，會理學子參加各級各類比賽，榮獲國家級獎8項，省級獎49項，州級獎405項。在歷屆全國中小學生藝術節上，全縣近100個節目在國家、省、州獲得一、二、三等獎，多個節目在中央電視臺等國家級平臺展示。

　　加強勞動教育，拓展社會實踐。統籌好校內外勞動教育資源，在校園環境衛生、綠化美化、教室保潔、內務整理、公物維修等方面為學生提供勞動鍛煉的機會，以保障學生在校每天1小時的勞動時間;密切家校聯系，根據學生年齡特點，安排適量的家務勞動作業，要求家長督促其完成;以“植樹節”“學習雷鋒紀念日”“重陽節”等為契機，組織學生開展勞動體驗及志愿者服務活動，將助人為樂、孝老愛親、生態環保、科學小實驗等與勞動教育相結合，在樹立勞動觀念、提升勞動技能的同時，培育環保、生態、節約、互助等意識，讓青少年學生真正成長為對社會有用的人。