前不久，全國學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)座談會在遼寧撫順召開，習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的一系列講話再度引發(fā)熱議。

　　“要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上”“雷鋒精神，人人可學(xué)”……習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的一系列重要論述啟示我們，在新時(shí)代學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校教育中必不可缺的重要內(nèi)容，讓雷鋒精神在學(xué)生心田中落地生根，是培養(yǎng)時(shí)代新人亟待研究的重大命題,更是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑。

　　讓雷鋒精神在學(xué)生心田中落地生根，這是新時(shí)代學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)需要。新時(shí)代學(xué)校教育的根本任務(wù)就是落實(shí)“立德樹人”。所謂“立德樹人”，就是要堅(jiān)持德育為先，使青少年學(xué)生真正確立和自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，讓其在積極為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中綻放青春異彩。雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”，在人民群眾心中樹立起一座道德豐碑。

　　雷鋒精神有著深厚而廣泛的群眾基礎(chǔ)，半個(gè)多世紀(jì)以來，中國社會經(jīng)歷了深刻的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會變革，但雷鋒精神依然煥發(fā)著永恒的魅力。它集中體現(xiàn)的“全心全意為人民服務(wù)”的崇高境界更是歷久彌新，愈加珍貴。雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)、內(nèi)涵豐富，既蘊(yùn)含著助人為樂、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，又蘊(yùn)含著忠于職守、甘當(dāng)“螺絲釘”的敬業(yè)精神，還蘊(yùn)含著勵(lì)志勤學(xué)、刻苦鉆研的“釘子精神”，更蘊(yùn)含著理想堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)友愛的樂觀精神，所有這些都是當(dāng)前學(xué)校教育極為難得的教育資源。有效提高青少年學(xué)生的思想覺悟、道德水平、文明素養(yǎng)，雷鋒精神無疑就是最好的“營養(yǎng)劑”和教科書。

　　讓雷鋒精神在學(xué)生心田中落地生根，這是新時(shí)代培養(yǎng)“時(shí)代新人”的迫切需要。從黨的十九大報(bào)告到全國宣傳思想工作會議上的重要講話，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”�！皶r(shí)代新人”具有理想信念素養(yǎng)，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。雷鋒具有堅(jiān)定的理想信念、強(qiáng)大的精神支柱，培養(yǎng)時(shí)代新人，雷鋒就是光輝榜樣。“時(shí)代新人”具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)，責(zé)任是信念之基，擔(dān)當(dāng)是力量之源。雷鋒之所以干一行愛一行，就是因?yàn)樗胸?zé)任擔(dān)當(dāng)。培養(yǎng)時(shí)代新人，雷鋒就是絕好教材。“時(shí)代新人”具有勵(lì)志勤學(xué)素養(yǎng)，夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。雷鋒不怕困難、敢于鉆研的“釘子精神”，激勵(lì)著一代代中華兒女勵(lì)志成才。培養(yǎng)時(shí)代新人，雷鋒就是最佳典型�！皶r(shí)代新人”具有奮斗奉獻(xiàn)素養(yǎng)。同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代青少年學(xué)生成長成才的正確方向。雷鋒甘于奉獻(xiàn)、不求索取的精神，更是培養(yǎng)時(shí)代新人的精神航標(biāo)。

　　讓雷鋒精神在學(xué)生心田中落地生根，這是新時(shí)代培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑。在廣大青少年學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，極其需要榜樣示范和典型引領(lǐng)，因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生看得清、感受深，才能學(xué)得來、用得上。雷鋒那樣熱愛人民、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，那樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活，就像一顆“永不生銹的螺絲釘”。他的精神早已深深植根于每一位中國人的心中、貫穿于社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中。當(dāng)前培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀正成為新時(shí)代的主題，我們要充分發(fā)揮雷鋒這個(gè)榜樣的力量，研究和發(fā)掘這筆寶貴的精神財(cái)富，通過當(dāng)代青少年學(xué)生喜聞樂見的形式，把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為見賢思齊的行動(dòng)自覺，在同學(xué)們心靈深處生發(fā)出一種積極向善向上的情懷和力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)奮學(xué)習(xí)鍛煉成長。

　　(作者系本報(bào)記者)