趙各莊學(xué)區(qū)是河北省淶水縣位于太行深處的幾個學(xué)區(qū)之一。這里大多數(shù)的幼兒園教師由小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來，缺乏先進(jìn)的教育理念及教學(xué)方法。

　　學(xué)區(qū)總校校長曹德章對此一直頭痛不已。

　　2018年，河北省保定市青年路幼兒園與趙各莊學(xué)區(qū)達(dá)成幫扶協(xié)議，該園主動請纓扎根學(xué)區(qū)的李芳老師，解了曹校長的燃眉之急。

　　畢業(yè)于河北定興幼兒師范學(xué)校的李芳，自走出校門那一刻起，就立志要成為一名優(yōu)秀教師。

　　從教二十余年，她在青年路幼兒園這片沃土中成長。近十年來，她在省級以上刊物發(fā)表論文30余篇，曾被評為市管專家、市級名師、魅力教師、師德標(biāo)兵等，目前已是河北省特級教師，還兩次被評為全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。

　　就是在被人們看來已經(jīng)“功成名就”“可以躺在成績簿上輕松享受生活”的時候，李芳卻做出了一個選擇：到條件艱苦的深山里再創(chuàng)業(yè)再出發(fā)。

　　趙各莊學(xué)區(qū)距離保定市區(qū)100多公里，除了跑高速，還要走近半個多小時山路。

　　剛開始，得知女兒要到貧困山區(qū)支教，70多歲的老母親非常心疼。臨行時，平時倔強(qiáng)的老父親背過身去悄悄抹了抹眼角的淚水。

　　“國家和社會給了我這么多榮譽(yù)，我希望能用自己的方式去回饋。心存理想，生活永遠(yuǎn)美好。”李芳這樣說。

　　在趙各莊學(xué)區(qū)這兩年多來，李芳先后克服了水土不服、語言難懂等困難，頑強(qiáng)地在深山扎根，和當(dāng)?shù)亟處煷虺梢黄米约旱睦砟顜印⒂米约旱男袆痈腥荆瑤椭?dāng)?shù)厮杏變簣@教師共同成長進(jìn)步。

　　當(dāng)?shù)亟處熀秃⒆觽兌脊芩小罢忠聢@長”。為啥?因?yàn)樗纳矸菀恢痹趫@長、教師、后勤人員、保潔員中轉(zhuǎn)換，帶領(lǐng)教師們做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生、給孩子們上課，她身上總穿著一件罩衣。

　　兩年多來，李芳帶著趙各莊學(xué)區(qū)幼兒園教師共同學(xué)習(xí)提高，從樹立一所標(biāo)桿園入手，帶動整個學(xué)區(qū)進(jìn)步;以幾所學(xué)區(qū)示范園輻射，幫助整個縣域的農(nóng)村園實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平提升;用“名師工作站”引導(dǎo)十幾名骨干教師專業(yè)成長……

　　白澗幼兒園是趙各莊學(xué)區(qū)一所獨(dú)立園，是青年路幼兒園主要幫扶園。剛到白澗園，全部硬化的操場、毫無生氣的種植園、識字計數(shù)的“小學(xué)化”教育和教師們“自以為是”的意識，是給李芳的第一印象。

　　但幼兒園70多個孩子睜大眼睛茫然四顧的神情，卻讓李芳心里一痛。

　　此情此景，李芳積極爭取上級資金支持，對園所環(huán)境進(jìn)行重新規(guī)劃。自己動手繪制園所改造設(shè)計圖，全程監(jiān)工。

　　“脫胎換骨”后的白澗園，溪流、池塘、土坡、隧道、木屋、舞臺規(guī)劃合理，環(huán)境舒適優(yōu)美，一舉成為孩子們的樂園。

　　園長趙麗軍是一位身材魁梧的山里大漢，也是一位從中學(xué)轉(zhuǎn)崗到幼兒園的教師。在李芳的指導(dǎo)下，他的教育理念發(fā)生了“天翻地覆”的變化。

　　“什么是真正的學(xué)前教育”“什么是去小學(xué)化學(xué)習(xí)”“怎樣引導(dǎo)幼兒健康快樂成長”等過去想所未想的問題，如今在他頭腦中已經(jīng)有了一個清晰認(rèn)識并付諸實(shí)踐。

　　李芳在淶水縣成立了工作室，如今任趙各莊學(xué)區(qū)蓬頭幼兒園園長的蒙偉偉是第一批工作室成員。加入工作室后，只是一名普通教師的她，積極向李芳請教，不斷學(xué)習(xí)。2019年，她被任命為玉斗幼兒園園長，2020年又擔(dān)任蓬頭幼兒園園長。

　　李芳剛?cè)肷綍r的小助理趙琪琦現(xiàn)在已經(jīng)成長為趙各莊學(xué)區(qū)教研員，“學(xué)徒”魏晨輝和劉秀麗也都從普通教師成長為當(dāng)?shù)貓@長……

　　僅在2018年到2019年間，白澗園先后接待三坡學(xué)區(qū)、淶水鎮(zhèn)、明義鎮(zhèn)等同行觀摩十余次，還迎接臨縣清苑、唐縣園長觀摩團(tuán)兩次。全縣學(xué)前教育現(xiàn)場會在此召開，并得到省督導(dǎo)評估專家好評。

　　今年春節(jié)，新冠肺炎疫情把李芳攔在市區(qū)，無法到山區(qū)任教。但李芳依然和趙各莊學(xué)區(qū)的教師們開展了“停課不停研”活動，在線上邊學(xué)邊研討、邊學(xué)邊反思，查找不足、提出設(shè)想，收集資料、整改實(shí)施。即使不慎摔傷住院，手術(shù)后第二天，她仍舊和山區(qū)的同事們在線上學(xué)習(xí)交流。

　　2021年6月是李芳在趙各莊教育扶貧的截止日期，但這里的山山水水已是她心里的“最美麗風(fēng)景”。

　　“從事自己喜歡的職業(yè)是幸運(yùn)，結(jié)識了這么多志同道合的同行者是幸運(yùn)，每天看到山里孩子健康快樂成長是幸運(yùn)。所有這些，讓我很幸福!”李芳說。