4月23日下午，第79屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)期間，在中國(guó)教育裝備協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，由上海東方教具有限公司主辦的“東方欲曉 · 實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新論壇”在廈門國(guó)際會(huì)展中心C3館五層多功能廳舉行。

夏國(guó)明出席論壇并致辭

喬玉全主持論壇

　　中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)夏國(guó)明出席論壇并致辭，原教育部基礎(chǔ)教育二司高中與信息化處處長(zhǎng)、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)城市教育裝備工作委員會(huì)理事長(zhǎng)喬玉全主持論壇。來自不同領(lǐng)域的教育工作者，從裝備、教研、課標(biāo)、學(xué)校管理、一線教學(xué)等多角度對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)展開交流。

竺建偉作主題報(bào)告

　　在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，上海市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心主任竺建偉以《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的若干思考》為主題，提出要把握“實(shí)驗(yàn)”的本質(zhì)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的價(jià)值取向，聚焦實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究和管理，重構(gòu)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，提升教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。

施建國(guó)作主題報(bào)告

　　中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)教育裝備研究院副院長(zhǎng)施建國(guó)以《教育現(xiàn)代化呼喚實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新》為主題，闡述教育現(xiàn)代化大背景下，實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新的愿景展望，探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新路徑，并對(duì)此進(jìn)行深入的思考。

彭前程作主題報(bào)告

　　中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)彭前程以《深度學(xué)習(xí)視域下的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)》為主題，客觀分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位、現(xiàn)狀，并對(duì)深度學(xué)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)及其之間的關(guān)系進(jìn)行闡述，進(jìn)一步探討深度學(xué)習(xí)視域下的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

林勤作主題報(bào)告

　　上海市西中學(xué)副校長(zhǎng)林勤從《裝備技術(shù)升級(jí)，助力實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新》主題出發(fā)，解析實(shí)驗(yàn)教學(xué)的定位與意義，探索現(xiàn)代科技對(duì)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的賦能，探索實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與管理。

姜春杰作主題報(bào)告

　　寧海縣深甽中學(xué)物理中學(xué)高級(jí)教師姜春杰從《技術(shù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新》主題出發(fā)，梳理一線實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并在基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)與思考，探討技術(shù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新。

戴苗作主題報(bào)告

　　上海東方教具有限公司副總經(jīng)理戴苗以《東方理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合解決方案，助力實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新》為主題，提出要立足學(xué)科本質(zhì)，融合教學(xué)應(yīng)用，全面覆蓋“建、配、管、用、評(píng)”應(yīng)用場(chǎng)景需求，打造實(shí)驗(yàn)教學(xué)生態(tài)閉環(huán)。

　　論壇最后發(fā)表了《廈門共識(shí)》，來自全國(guó)各地的與會(huì)者們，就中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新達(dá)成了包括重新審視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位和作用、深入探討新時(shí)期中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新任務(wù)、倡議各教育教裝部門與機(jī)構(gòu)或企業(yè)的緊密合作等多項(xiàng)共識(shí)，致力于為2035總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)。