2021年5月14日下午，在第三屆河南教育裝備博覽會期間，由河南省教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，河南省教育廳指導(dǎo)，河南省教育技術(shù)裝備管理中心支持，攀登閱讀研究院、北京思源教育集團(tuán)協(xié)辦的“服務(wù)教育 共筑夢想”暨中小學(xué)書香校園發(fā)展論壇在鄭州國際會展中心舉辦。

論壇現(xiàn)場

劉利生主持論壇

　　本次論壇由河南省教育技術(shù)裝備管理中心副主任劉利生主持，現(xiàn)場邀請了6位在新時代閱讀、校園閱讀文化建設(shè)、教師閱讀、閱讀政策等方面具有獨特觀點、先進(jìn)理念的專家、校長現(xiàn)場分享，來自全省教育裝備管理部門負(fù)責(zé)人、校長、教學(xué)副校長、第一批示范性圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人、骨干教師等參加論壇，圍繞書香校園創(chuàng)新理念及實踐展開討論。

張瑜作報告

　　教育部教育裝備中心中小學(xué)圖書館與文科裝備處處長張瑜就“新時代閱讀育人的政策、策略與路徑”進(jìn)行了報告。報告中指出，隨著當(dāng)前時代的發(fā)展，教育的地位有了前所未有的政治高度。但受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響，我國城市與農(nóng)村、區(qū)域地區(qū)之間、學(xué)校與學(xué)校之間，也不同程度存在教育不平衡的問題。并且受手機(jī)的影響，學(xué)生普遍閱讀量不夠，閱讀習(xí)慣欠缺。近年來，中小學(xué)書香校園建設(shè)日益受到各個層面的重視，進(jìn)入新時代，中小學(xué)圖書館定位越來越清晰、青少年閱讀工作的地位越來越重要。要通過各方面的閱讀教育，讓孩子們在合作參與中、潛移默化中得到美好的情感體驗，提升他們的閱讀素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

李根柱作報告

　　教育部中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)教育研究中心工作委員常務(wù)副主任李根柱，圍繞“中小學(xué)書香校園創(chuàng)建的路徑及關(guān)鍵問題”進(jìn)行了發(fā)言，從書香校園的涵養(yǎng)、閱讀素養(yǎng)的建設(shè)及評價、閱讀課程的建設(shè)與開發(fā)、圖書館的升級等四個方面對書香校園建設(shè)的研究與實踐進(jìn)行了詳細(xì)的解析與分享。并表示書香校園的建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要在空間、資源、課程及評價上體系設(shè)計。

演講嘉賓

　　北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵改革研究中心研究員張晗東、清豐縣和義路小學(xué)校長郝國慶、南京赫賢學(xué)校小學(xué)部校長王云、北京市學(xué)科閱讀項目專家組成員謝建萍也分別就“書香校園文化建設(shè)”“韶光不負(fù)好春光，校園處處飄書香”“教師閱讀與專業(yè)發(fā)展”“閱讀策略支撐下的校本閱讀課程建設(shè)與學(xué)校發(fā)展”主題發(fā)表了主旨報告。同時，現(xiàn)場還舉辦了聯(lián)想智慧教育解決方案展示中心揭牌儀式。

聯(lián)想智慧教育解決方案展示中心揭牌儀式

　　建設(shè)書香校園是學(xué)校進(jìn)行全方面素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)校文化特色建設(shè)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要手段。隨著學(xué)校圖書館投入的不斷加大，館內(nèi)藏書的不斷豐富，管理辦法的不斷完善，發(fā)展理念的不斷更新，學(xué)校圖書館在書香校園建設(shè)中的作用也越來越大。“誦讀經(jīng)典，做有根的人”是建設(shè)書香校園的出發(fā)點，也是學(xué)生們可以“腹有詩書氣自華”的基石。本次論壇的舉辦給教育工作者提供了一個互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作與交流的機(jī)會。