2025年11月，由烏魯木齊市教育局主辦的“烏魯木齊市中小學教師數(shù)字素養(yǎng)提升系列活動”在烏魯木齊市第二十中學順利舉行。本次活動以“推進教育數(shù)字化，塑造發(fā)展新優(yōu)勢”為主題，圍繞賦能培訓、專家講座、應用展示等多個板塊，旨在全面提升區(qū)域教師的數(shù)字素養(yǎng)與教學創(chuàng)新能力。
作為中小學實驗教師數(shù)字素養(yǎng)提升培訓的支持單位，北京金三惠科技有限公司（以下簡稱“金三惠”）以“AI賦能·智啟美育——音樂教師數(shù)字素養(yǎng)提升”為主題開展專項培訓，與各級教育管理者、一線教師及行業(yè)伙伴共同探討音樂教育數(shù)字化建設的新路徑。
PART01
AI賦能音樂課堂
培訓過程中，金三惠資深教研員侯建勛老師圍繞AI技術在音樂課堂中的創(chuàng)新應用展開，結合多年區(qū)域落地經(jīng)驗，系統(tǒng)展示了金三惠數(shù)字音樂教學軟件在創(chuàng)作備課、課堂教學、測評管理與藝術素養(yǎng)培養(yǎng)等環(huán)節(jié)的實際作用。通過多個案例，直觀展示了AI技術讓音樂課堂在可視化與創(chuàng)造性方面實現(xiàn)顯著提升。旨在引導烏魯木齊市中小學音樂教師們緊跟時代步伐，積極擁抱人工智能技術，探索數(shù)字新路徑。
PART02
走進智慧音樂素養(yǎng)教室
培訓結束后，參會教師與相關領導走進烏魯木齊市第二十中學的智慧音樂素養(yǎng)教室進行實地觀摩。直觀感受數(shù)字化技術在音樂課堂中的真實效果。參觀教師普遍反饋，數(shù)字化技術讓課堂管理更有序、教學反饋更及時，學生參與度也顯著提升，為未來學校推進美育數(shù)字化改革提供了有力借鑒。
PART03
助力教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升
作為國內較早深耕音樂教育數(shù)字化的企業(yè)之一，金三惠始終將教師能力提升視為推進教育數(shù)字化的關鍵環(huán)節(jié)。近幾年，金三惠聯(lián)合多地教育局、教育研究培訓院在全國多個區(qū)域持續(xù)推動音樂教師數(shù)字素養(yǎng)培訓，培訓覆蓋：新疆多地、海南省多地市縣、江蘇省啟東市、河北省魏縣等并獲得當?shù)亟逃鞴懿块T的高度認可。通過系統(tǒng)化培訓，教師在數(shù)字化認知、數(shù)字工具應用能力、課堂數(shù)據(jù)使用意識、數(shù)字化教學方法創(chuàng)新能力等方面均實現(xiàn)了實質性提升，為區(qū)域教育數(shù)字化建設打下堅實基礎。
未來，金三惠將繼續(xù)發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)、教研支撐與教師培訓方面的綜合優(yōu)勢，與更多地區(qū)攜手共建高質量音樂教育生態(tài)，通過數(shù)字化技術推動美育課堂不斷升級，讓音樂教育真正成為促進學生全面發(fā)展的重要力量。
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點。
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