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最后更新：2017-06-13
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生產企業：北京金慧智能科技有限公司
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產品詳細介紹北京金慧智能科技有限公司是一家提供專業系統集成解決方案和信息服務集成商。公司以技術為先導、以創新為核心、以服務為基礎，致力于計算機軟件開發、信息系統集成、智慧校園、智慧教學、智慧教室、智慧景區、智慧農村、平安鄉鎮、智慧城市等解決方案的系統集成高科技企業。
公司擁有雄厚的技術團隊，豐富的行業經驗，現代化的管理體系、廣泛的客戶資源以及穩定的合作伙伴。公司堅持“服務客戶，創造價值”。緊緊圍繞市場需求，與國際最先進的技術相結合，不斷創新。
六機位高清錄播建設方案
一、概況及需求
根據教育部印發的《教育信息化“十三五”規劃》中，針對加快推動信息技術與教育教學融合創新發展的要求，北京金慧智能全新推出的六機位高清錄播系統，在創新中更貼近整個教學應用。
目前國內信息技術與教育教學融合現狀如下：
1、以往傳統人員拍攝的手段存在費時費力，且無法有效攝錄教室內的各種多媒體設備實景，已不能滿足在新技術條件下的教育錄播需求。
2、在現代化教學中，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但就目前而言，課堂教學仍然是學校教學活動的主要方式。同時學校還面臨如何落實“一師一優課、一課一名師”政策要求，將優秀教師的教學實景攝錄成為精品課程，進行評比或共享，同時精品課程也是教學質量與教學改革工程的重要組成部分。
3、教育錄播行業當前最先進的為全自動五機位的錄播系統，該系統主要關注教學過程的攝錄,只有學生起立回答問題時,或是教師下講臺與學生互動時才會拍攝學生畫面。整套方案對學生上課過程中的表現缺乏充分關注。無法實現教與學信息的雙向傳遞，老師無法對學生的學習狀態、學習方法進行有針對性的指導。
北京金慧智能鑒于對教育行業的現狀與需求的理解，推出了六機位高清錄播建設方案。第六機位會對教室內所有學生進行不間斷的巡航拍攝,且由嵌入式錄播主機將學生巡航視頻與主視頻實時同步錄制下來。教師可通過系統對整個授課過程的直播或點播來調閱和查看,掌握每個學生的學習狀況、知識水平、特長愛好,將學生按照學習狀況分組,形成一個個學習群體。利用小組合作學習和成員之間的互幫互學形式,充分發揮師生之間、學生之間的互動、激勵,為每個學生創造整體發展的機會。發揮了名師課程優勢，提升了教師整體教學技能。學校通過智能錄播系統建設本校優質教學視頻資源庫，實現優質資源建設“常規化與便捷化”。能同步化本校教學資源，延展學生的學習。形成學校區域視頻資源應用中心，完善課程建設過程中評估與教學質量監督管理。同時實現與其他學校的互動教學，幾個學校或者更大區域內視頻資源得以共建共享。
二、方案設計
六機位高清錄播教室需要對課堂發生的場景做全程錄像，全面反映教師教學、與學生情景調動及教學過程中使用的任何課件、板書內容等場景元素，需要對教師、學生、板書及全景視頻信號進行采集，并需要進行音視頻切換。同時要求分教室和網絡上用戶能同時以流媒體的方式在網絡中觀看直播課堂并能存儲在服務器上供課后點播，進行在線學習。
六機位高清錄播教室組建主要設備包括：六機位嵌入式高清錄播一體機、圖像跟蹤一體機、音頻采集系統、錄播中控系統、視頻采集顯示系統、教學資源管理平臺等模塊組成。
1. 六機位嵌入式高清錄播一體機
六機位高清錄播一體機KW-ST-RPT采用一體化硬件設備，六路高清視頻、一路VGA/DVI/HDMI，嵌入式Linux操作系統，B/S架構設計，高度集成內嵌高清采集模塊、錄制編碼模塊、圖像識別跟蹤模塊、直播模塊、智能導播模塊、圖像分割及拼接模塊、本地回顯輸出模塊，實現視頻直播、智能導播、高清錄制、圖像識別跟蹤、觸屏操控等功能。
2. 新型多機位圖像跟蹤一體機
北京金慧圖像跟蹤一體機KW-ST-RPTX，是一款為嵌入式錄播一體機量身定制的多機位圖像分析處理、圖像自動跟蹤、多機位巡拍的圖像自動跟蹤系統，采用先進的圖像識別分析處理技術、移動偵測、人體識別等技術，并內置多種視頻跟蹤策略，實現多區域、多目標、多策略的全自動跟蹤和導播切換等教學應用。
支持多機位檢測方式，例如：教師檢測、學生檢測、實驗操作臺檢測、板書檢測、學生巡檢、分組互動教學檢測等。
3. 智能的音頻采集系統
數字音頻處理器、拾音話筒：教師和學生的語音信號通過領夾話筒KW-9200U和吊頂拾音話筒KW-KY01拾取，輸入到數字音頻矩陣處理器KW-9156Z，通過均衡、降噪和混音等處理，輸出1路立體聲音頻，1路向嵌入式高清錄播主機提供音頻輸入信號，另1路可作為現場擴音。
4. 錄播中控系統
采用觸控式快捷操作模式，與錄播系統和時序電源控制器配套使用；實現一鍵式開關機、導播控制、遠程管理、遠程教學互動等多種教學應用模式。
5. 視頻采集系統
配置6臺高清攝像機KW-HD02，主要用于教師特寫、教師全景、板書特寫、學生特寫、學生全景、室內學生巡航等高清視頻信號的采集，通過高清電纜傳輸至嵌入式高清錄播主機中，進行高清視頻采集、圖像合成、編碼。
6. 教學資源管理平臺
推動信息化教學資源的整合及再利用，是整個教育資源管理平臺的核心，它能實現教學案例的多人評價，實現系統管理、資源管理、多級平臺部署、分級分域管理、教學資源點播、課程直播、教研互動、在線課堂點評、教學課堂發布、名師大講堂等一系列教學應用功能。
三、功能特點
1. 多機位嵌入式設計
錄播一體機工業級別嵌入式ARM+DSP高性能視音頻處理芯片設計開發，可同時處理多路高清視頻的采集、高清編碼，采集每路視頻圖像分辨率達到1080P，大大提高視頻采集和編碼畫質，內嵌linux操作系統，完全脫離windows系統，無須擔心系統更新及病毒侵襲。
2. 一體化設計、功能高度集成
錄播主機硬件一體化設計，內嵌高清錄播模塊、直播模塊、點播模塊、圖像識別跟蹤模塊、導播切換模塊、圖像分割及拼接模塊、本地回顯輸出模塊。
3. 單板塊設計、高穩定性能
錄播主機采用單板卡設計，所有的模塊和接口都板載在主板上，整機除硬盤外無插接件，有效保證硬件的穩定性。
4. 創新圖像識別跟蹤設計，性能優越
錄播主機內嵌圖像識別跟蹤模塊，無需額外跟蹤主機和分析攝像機，采用全景攝像機進行高清圖像分析，創新圖像識別跟蹤設計，相比傳統錄播主機+跟蹤主機的組合方式，架構更簡單，性能更優越，穩定性更高，跟蹤更精確。
5. 視頻錄制個性化設置
錄播主機視頻錄制可任意添加片頭視頻、臺標、片尾、橫幅等信息，可任意設置錄制特效，渲染效果等，滿足錄制過程個性化需求。
6. 網頁智能導播，操控一步到位
錄播主機內嵌導播模塊，打開瀏覽器即可實現實時導播，可選擇自動/半自動/手動三種導播方式，手動導播模式可一鍵框式切圖及鼠標點擊跟蹤，一步到位，具有擴展硬件導播臺及7寸觸控屏導播等多種導播方式。
7. 擴展性強
錄播主機可將視頻上傳到教學資源管理平臺，實現視頻的直播、點播、排名、點贊、點評等功能，讓學生享受優質的教學視頻。
8. 評估應用
利用錄播，開展校本教研，是教師專業化發展的必由之路，是學校可持續發展的需要，是學校辦學水平的主要標志。
9. 教學創新
利用小組合作學習和成員之間的互幫互學形式,充分發揮師生之間、學生之間的互動、激勵,為每個學生創造整體發展的機會。特別是學生間人際互動,利用了學生層次的差異性與合作意識,形成有利于每個成員協調發展的集體力量。
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