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南京遠飛科技有限公司 |
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| 商機 |
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| [供應]小學人工智能創客實驗室/創客教室建設方案
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| 1.適應教育改革和發展的需要。教育部教育裝備研究中心劉詩海指出“創客教育具有綜合性、體驗性、趣味性、協作性、藝術性、新穎性和創造性等特點，有利于學生想象力、創造思維能力、觀察能力、動手能力和自學能力的培養”。構建與人工智能
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| [供應]創意智造實驗室/創客實驗室/人工智能實驗
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| 一、創客實驗室建設的必要性教育部發布了《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》（教基〔2019〕16號，以下簡稱“《意見》”）。該《意見》提出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，努力構建與德智體美勞全面
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| [供應]幼兒科技體驗館 科普設備 垃圾分類
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| 序號產品名稱單位數量1飛行模擬駕駛臺套12嫦娥系列展臺套13與機器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數字地球儀套16花時鐘套17向日葵向太陽套18地震來了往哪里跑套19火山噴發(帶多媒體演示)套110窺視無窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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| [供應]幼兒科技體驗館 科普儀器 辣椒是怎樣長大
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| 序號產品名稱單位數量1飛行模擬駕駛臺套12嫦娥系列展臺套13與機器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數字地球儀套16花時鐘套17向日葵向太陽套18地震來了往哪里跑套19火山噴發(帶多媒體演示)套110窺視無窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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| [供應]幼兒園科技館 科普設備 小蝎子成長記
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| 序號產品名稱單位數量1飛行模擬駕駛臺套12嫦娥系列展臺套13與機器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數字地球儀套16花時鐘套17向日葵向太陽套18地震來了往哪里跑套19火山噴發(帶多媒體演示)套110窺視無窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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| [供應]幼兒科技體驗館 科普產品 蜻蜓成長記
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| 序號產品名稱單位數量1飛行模擬駕駛臺套12嫦娥系列展臺套13與機器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數字地球儀套16花時鐘套17向日葵向太陽套18地震來了往哪里跑套19火山噴發(帶多媒體演示)套110窺視無窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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| [供應]小學科學探究實驗室建設方案 光學科學探究
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| 光學編號名稱學科單位備注1魔箱小初套2變色龍小初套3角反射器小初高套4翻轉的鏡像小初高套多次反射成像演示器15小球變大球小初高套6你中有我、我中有你小初高套7籠中鳥小初高套8顏料的混合（電動七色輪）小初套牛頓調色盤9光通訊實驗系統
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| [供應]中小學校園科技館建設方案及成功案例
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| 作為科普實踐基地，需要聲、光、電、力、磁等多學科科普展品。校園科技館的構成學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳
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| [供應]人工智能實驗室建設方案
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| 二、科技創新實驗室的建設內容科技創新實驗室由人工智能與機器人系列、VR體驗系列、航模系列、新能源與新材料系列、創客系列和科技智慧墻等六大部分儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力
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| [供應]小學航模實驗室建設方案
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| 序號產品名稱規格及技術參數單位數量小計一、基礎設備部分1學生實驗臺張62學生凳張483儀器柜張2二、航天航空落地式儀器系列1飛船2型套42長5火箭模型套13火箭炮/導彈發射車套14月球車套15遼寧號航母模型套16劃船vr套17VR航模套18衛星發射與
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| [供應]小學航模教室建設方案 嫦娥系列展臺
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| 序號產品名稱規格及技術參數單位數量小計一、基礎設備部分1學生實驗臺張62學生凳張483儀器柜張2二、航天航空落地式儀器系列1飛船2型套42長5火箭模型套13火箭炮/導彈發射車套14月球車套15遼寧號航母模型套16劃船vr套17VR航模套18衛星發射與
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| [供應]中學科技創新實驗室建設方案
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| 創新教育是以培養人的創新意識、創新精神和創新能力為基礎值取向的教育實踐，是以發掘人的創造潛能，弘揚人的主體精神，促進人的個性和諧發展為宗旨，是實現人的全面發展為目的的教育，培養創新性人才。開展學生科技創新活動是實施創新教
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| [供應]數學探究實驗室方案/數學創新實驗室方案
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| 一、數學探究實驗室的構成數學探究實驗室由圖形計算器、無線收發模塊（與圖形計算器配套）、無線收發平臺（與圖形計算器配套）、集成管理平臺（與圖形計算器配套）、無線導航管理軟件（與圖形計算器配套）、教師版單機軟件（與圖形計算器
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| [供應]初中科學探究實驗室建設方案
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| 初中科學探究實驗室建設方案序號產品名稱一、電磁學01磁體周圍有什么02感應電流怎樣產生的03電磁感應電流的方向04無線電報機05電磁彈簧振子06開爾文滴水起電演示儀07電磁炮08無形的力09磁懸浮地球儀10手觸式蓄電池演示儀11磁場力12磁懸浮
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| [供應]小學創客實驗室成功案例 創客儀器廠商
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| 國家有關部門高度重視創客教育，教育部辦公廳了《關于“十三五”期間全面深人推進教育信息化工作的指導意見（征求意見稿）》，提出要“有效利用信息技術推進‘眾創空間’建設，探索STEAM教育、創客教育等新的教育模式，使學生具有較強的信
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| [供應]農村中學科技館整體建設方案
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| 當今時代是科技發展日新月異的時代,因此一個人的科學素養已經成為公民素質的重要組成部分。為了加強科學普及教育，為未來公民具備較高的科學素養夯實基矗校園科技館已越來越多的進入全國各中小學校。按全國教育新課改規定，依據省教育廳《
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| [供應]中小學科學探究室成功案例和典型案例
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| 科學探究室能充分滿足演示試驗和分組實驗需要,在這里，教師為學生做演示實驗或者指導學生做分組實驗，學生通過活動，提高了動手操作能力，更有助于創造性思維的開發。而好奇、好動、好探究、充滿幻想又是孩子們的天性，實驗教學的開展正是
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| [供應]人工智能與機器人實訓室建設方案
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| 序號儀器名稱單位數量一、基礎設備部分1學生實驗臺張82學生凳張503儀器柜張24電腦臺8二、實驗儀器1書畫與分揀搬物智能機械套22智能采摘套件套23智能垃圾分類套件套24智能駕駛套25六自由度機器人套26實時仿真機套27Links-RT實時仿真軟件包
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| [供應]消防安全教育科普館建設方案/VR火災體驗
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| 一、消防安全教育科普館的構成消防安全教育科普館由結繩訓練、滅火競賽機器人、虛擬滅火、VR火災體驗、火災隱患點查找系統、火災逃生互動游戲、觸電體驗、消防安全電子翻書、合格的消防員、消防知識互動搶答系統、安全演習、模擬119火警報
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| [供應]高職院校實訓室 小學數學實訓室建設方案
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| 師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐
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