為了激發(fā)廣大教師積極參與實驗教學研究的熱情，推進教育裝備與實驗教學的深度融合，增強教師實驗探究、實驗創(chuàng)新意識，提高實驗教學能力，更好地發(fā)揮實驗教學在提高學生實踐能力、綜合素質(zhì)方面的作用，進一步推進素質(zhì)教育，全面提升教育教學水平，崇義縣教育科技體育局于4月2日開始在全縣中小學校開展了小學科學、中學物理、化學、生物和其他學科融合的實驗教學說課評選活動。

　　到5月6日截止日，縣電教室共收到作品30余件，并按評比文件要求評選出了一、二、三等獎若干名。