序號名稱單位數(shù)量
1、基礎(chǔ)設(shè)備部分
1 教師演示臺張1
2 教師椅把1
3 學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺張6
3 學(xué)生凳張48
4 儀器柜張4
6 機(jī)器人演示臺個1
7 計(jì)算機(jī)臺2
2、人工智能與機(jī)器人創(chuàng)意系列
1 智能月球車制作套件套1
2 創(chuàng)客電子實(shí)驗(yàn)箱1型套1
3 創(chuàng)客電子實(shí)驗(yàn)箱2型套1
4 創(chuàng)客電子實(shí)驗(yàn)箱3型套1
5 創(chuàng)客電子實(shí)驗(yàn)箱4型套1
6 STEAM教育套裝套1
7 趣味智能機(jī)器人創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒套2
8 航天機(jī)器人套2
9 火星車套1
10 可編程電子積木套2
11 11號機(jī)器人套1
12 10號機(jī)器人套1
13 可編程智能步行馬套2
14 人手掌模擬模型套1
15 可編程人形機(jī)器人套1
16 人臉識別機(jī)器人套1
17 聰明的機(jī)器狗套1
18 設(shè)計(jì)和搭建六足智能爬蟲套1
19 足球機(jī)器人3型套1
20 機(jī)甲大師青少年挑戰(zhàn)賽比賽套件套2
21 小學(xué)競賽機(jī)器人1型套2
22 競賽機(jī)器人--傳球機(jī)器人套2
23 競賽機(jī)器人--發(fā)射小球機(jī)器人套2
24 競賽機(jī)器人--抓放球機(jī)器人套2
25 滅火競賽機(jī)器人套2
4、電磁學(xué)設(shè)計(jì)與搭建區(qū)（電子創(chuàng)意模型設(shè)計(jì)與搭建）
1 電磁發(fā)動機(jī)套1
2 滾球運(yùn)動套1
3 感應(yīng)風(fēng)扇套1
4 彩色燈泡套1
5 會爬墻的列車套1
6 平衡球2型套1
7 電能研究套6
8 趣味電子拼裝電路套6
5、聲學(xué)系列搭建區(qū)（聲學(xué)創(chuàng)意模型設(shè)計(jì)與搭建）
1 奇妙的無線電實(shí)驗(yàn)箱套1
2 趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)3型套4
3 收音機(jī)2型套1
4 變聲器套1
5 神奇樂器套1
6 聲控車套1
6、機(jī)械設(shè)計(jì)與搭建區(qū)（力與機(jī)械創(chuàng)意模型設(shè)計(jì)與搭建）
1 趣味機(jī)械實(shí)驗(yàn)盒套6
2 力與機(jī)械實(shí)驗(yàn)箱套2
3 彈力玩具套6
4 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)箱套1
5 機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)箱1號套2
6 會飛的鳥套1
7 旋轉(zhuǎn)木馬2型套1
8 小球自動爬梯套1
9 趣味機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)盒套2
10 基礎(chǔ)構(gòu)建套裝套2
11 趣味機(jī)械創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)箱套2
12 液壓機(jī)械創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱套2
13 趣味力學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒套2
14 造物高手課程資源包1套1
15 造物高手課程資源包2套1
7、光學(xué)系列搭建區(qū)（光學(xué)創(chuàng)意模型設(shè)計(jì)與搭建）
1 光學(xué)組裝套件套2
2 光學(xué)實(shí)驗(yàn)盒3型套6
3 趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)3型套2
8、新能源系列（能源創(chuàng)意模型設(shè)計(jì)與搭建）
1 水能和風(fēng)能應(yīng)用模型--水能大力士套2
2 太陽能奇妙變幻盒套2
3 太陽能競賽車套2
9、航天航空設(shè)計(jì)與搭建區(qū)
1 搭建星際城套2
2 航海系列拼裝模型套2
3 航空母艦實(shí)驗(yàn)盒套2
4 核潛艇實(shí)驗(yàn)盒套2
5 戰(zhàn)斗機(jī)實(shí)驗(yàn)盒套2
6 航空系列拼裝模型套2
10、3d打印機(jī)
1 3D打印機(jī)套1
2 3D打印材料卷2
11、無人機(jī)系列
1 無人機(jī)（教師用）套1
12、智慧墻創(chuàng)意區(qū)
1 吹燈唱歌塊1
2 顏色與密碼塊1
3 光電盤塊1
4 抽屜原理塊1
5 音樂噴泉塊1
6 無皮鼓塊1
創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室
一、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室組成
創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室由磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒1、磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒2、感應(yīng)風(fēng)扇、螢火蟲、彩色燈泡、采油機(jī)、電學(xué)綜合創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、智慧元可編程電子套件、趣味電子拼裝電路、趣味電路實(shí)驗(yàn)盒、無線電臺、趣味機(jī)械創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒、小球爬樓梯、抽油機(jī)、液壓機(jī)械創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、機(jī)械與力學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)箱、基礎(chǔ)構(gòu)建套裝、趣味力學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒、水能源小車、空氣水動能源創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒、能源組合技術(shù)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)盒、風(fēng)力能源創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒、杠桿和滑輪工作模型、趣味機(jī)械實(shí)驗(yàn)盒、航空母艦實(shí)驗(yàn)盒、核潛 艇實(shí)驗(yàn)盒、88機(jī)實(shí)驗(yàn)盒、搭建星際城、航天系列拼裝模型、航海系列拼裝模型、航空系列拼裝模型、火星車、拼裝車模型、傳感器應(yīng)用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)箱、數(shù)字電路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)箱、電磁繼電器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)箱、電子控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)箱等模塊組成。
二、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室功能
1、計(jì)算機(jī)編程：通過編程，控制機(jī)器人運(yùn)行。掌握編程，培養(yǎng)編程技能。
2、人工智能與機(jī)器人演示區(qū)：通過演示人工智能與機(jī)器人模型，開展機(jī)器人科技教育,傳播機(jī)器人科技知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)機(jī)器人理論與實(shí)踐興趣。
3、電磁學(xué)設(shè)計(jì)與搭建:開展電磁科學(xué)技術(shù)教育,面向?qū)W生傳播電磁科學(xué)知識。
4、無線電設(shè)計(jì)與搭建:開展無線電科技教育,面向各學(xué)生傳播無線電科技知識.
5、機(jī)械與力學(xué)設(shè)計(jì)與搭建:開展機(jī)械與力學(xué)技術(shù)教育,面向?qū)W生傳播機(jī)械與力學(xué)技術(shù)知識。
三、創(chuàng)客教育課程設(shè)計(jì)
創(chuàng)客教育課程是一種有別于傳統(tǒng)學(xué)科課程的課程。創(chuàng)客教育課程有廣義和狹義之分。廣義的創(chuàng)客教育課程是指以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)客素養(yǎng)為導(dǎo)向的各類課程，既包括電子創(chuàng)意類課程，也包括手工、陶藝、繪畫等藝術(shù)類創(chuàng)意課程；狹義的創(chuàng)客教育課程則特指以智能化信息技術(shù)（Scratch、Mixly、Arduino、Galileo等）應(yīng)用為特征的電子創(chuàng)意類課程，其科技含量較高。
1、創(chuàng)客教育課程的設(shè)計(jì)理念
為了保證創(chuàng)客教育課程能夠真正服務(wù)創(chuàng)客教育、在人才培養(yǎng)中發(fā)揮實(shí)效，創(chuàng)客教育課程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循四大理念，分別是趣味化、立體化、模塊化和項(xiàng)目化。這四種理念之間不是簡單的并列關(guān)系，而是相互貫通、相輔相成，共同指導(dǎo)高質(zhì)量創(chuàng)客教育課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用。
2、創(chuàng)客教學(xué)法
（1）創(chuàng)意：培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造精神。激發(fā)學(xué)生的興趣是提高學(xué)生能力的原動力和基礎(chǔ)，而學(xué)生的興趣是一個漸進(jìn)的過程，需要不斷培養(yǎng)。入情入境的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣；能充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、主動性，讓學(xué)生在課堂上敢想、敢問，通過想和問，一點(diǎn)一點(diǎn)激發(fā)興趣。
（2）設(shè)計(jì)：學(xué)生把創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。
（3）制作：學(xué)習(xí)和使用工具，到小組協(xié)作，動手將設(shè)計(jì)制作成產(chǎn)品。
（4）分享：從個體認(rèn)知，到集體認(rèn)知，集體智慧形成。
（5）評價：過程性評價，關(guān)注學(xué)習(xí)過程、精神和科學(xué)論。
3、創(chuàng)客課程
（1）創(chuàng)客課程--計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)模塊課程主要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和使用軟件控制硬件的能力。在此課程中以圖形化編程為
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