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江蘇,南京 |
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王克芳 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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[供應]壁掛科技館 智慧科普墻 走廊科普館展品
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“科普互動智慧走廊”通過科學實驗展現原本枯燥的課本知識,源于課本知識,又是課本知識的拓展與延伸,激發學生的探究性學習興趣,在玩樂中更好地領會科學知識,培養科學素養。序號設備名稱單位數量1點燈游戲塊12試試手氣塊13脂肪測量塊1
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[供應]生命科普館建設方案 主題科技館 科技體驗館
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人體生命科學館的建設一是堅持黨對科普教育的全面領導,二是可以發揮科學館在科普工作中的主力軍作用,在做好科普需求調查研究的基礎上,將“請進來”和“走出去”有機結合,實現校內校外共同推進。充分整合、協調、利用已有科普資源,使
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[供應]蘇教版科學探究實驗室建設方案 教科版科學
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一科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織,創設一種科學探究實驗環境(實驗設備、實驗方式、實驗氛圍),遵循學生的認知規律,培養學生解決實際問題的思路、方法和能力。科學探究實驗室可滿足學生自主學習
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[供應]幼兒科學探究實驗室 科學儀器 音樂編鐘
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幼兒園科學發現室建設方案序號名稱單位數量基礎設備1幼兒桌個62椅子個363陳列柜組21、科學技術類(科技玩具探究操作)1腦控機器人套12可編程人形機器人套13垃圾分類3型套24智能無人駕駛車1套15恐龍套16太陽能奇妙變幻創客實驗盒套27太陽能
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[供應]幼兒科學發現室建設 科學儀器 仿真廚房
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幼兒園科學發現室建設方案序號名稱單位數量基礎設備1幼兒桌個62椅子個363陳列柜組21、科學技術類(科技玩具探究操作)1腦控機器人套12可編程人形機器人套13垃圾分類3型套24智能無人駕駛車1套15恐龍套16太陽能奇妙變幻創客實驗盒套27太陽能
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[供應]幼兒科學發現室儀器 科學儀器 仿真廚房
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幼兒園科學發現室建設方案序號名稱單位數量基礎設備1幼兒桌個62椅子個363陳列柜組21、科學技術類(科技玩具探究操作)1腦控機器人套12可編程人形機器人套13垃圾分類3型套24智能無人駕駛車1套15恐龍套16太陽能奇妙變幻創客實驗盒套27太陽能
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[供應]幼兒園科技館 科學發現室建設方案 科學儀器
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序號產品名稱單位數量1飛行模擬駕駛臺套12嫦娥系列展臺套13與機器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數字地球儀套16花時鐘套17向日葵向太陽套18地震來了往哪里跑套19火山噴發(帶多媒體演示)套110窺視無窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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[供應]小學科學探究實驗室建設方案儀器
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產品特征:根據新課程標準要求而研制的科學探究實驗儀器,涵蓋多個知識點,滿足學生對例如:能源、光學、力學、電學、磁學、生命科學、自然空間學等,體現了源于教材、高于教材的教學特色;科學探究實驗儀器設備注重與生活實際相結合,與現
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[供應]中學數字地理實驗室建設方案
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一、地理科學探究實驗室的構成地理科學探究實驗室由球幕投影互動系統、海嘯模擬及報警系統、火山噴發(帶多媒體演示、電子翻書、飛碟式三球儀、地理互動投影、VR體驗系統、手持全球定位系統接收機、pH計、電接風向風速計、電導率計、大規模
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[供應]幼兒保育實訓室建設方案/高職幼兒保育室
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根據專業培養目標和幼兒園保育工作的要求,幼兒保育實訓室需要配備較為齊全的齊備與材料,旨在豐富學生的衛生保健知識,訓練相關的幼兒衛生保健技能,為更好地勝任幼教工作打下良好的基矗實訓室主要實驗項目:包括生理、急救、營養、保健
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[供應]防震減災體驗館建設方案
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序號儀器名稱規格、探究問題單位數量1、地震1VR地震體驗VR硬件:1.追蹤技術傳感器:六自由度大空間追蹤技術,高精度九軸傳感器,距離傳感器;2.屏幕:3KAMOLED,分辨率2880×1600,刷新率:75HZ,視場角:110度,瞳距調節:支持;3.處理
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[供應]中學太空實驗室建設方案
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第1部分太空實驗室建設的重要意義建設太空實驗室,向學生進行航空航天技術的普及,能夠極大地吸引學生對于航空航天科學技術知識以及對自然和宇宙進行探索和改造的熱情,提高他們對科學和自然學科的學習興趣。但是對學生進行航空航天知識的
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[供應]初中航模科普實驗室建設方案 VR航模
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序號產品名稱1學生實驗臺2學生凳3儀器柜1、航天航空落地式儀器系列1VR航模2衛星發射與運行展臺3嫦娥系列展臺4火箭系列展臺5神舟系列展臺(提供樣品)6飛行模擬駕駛臺7神秘的星空8中學生人民防空知識教育9航天機器人10九行星秤11風洞模型1
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[供應]小學科技館建設方案 科普儀器 太陽能發電
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南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案,科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案,科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空
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[供應]創客實驗室建設方案
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創客教育課程建設方案創客教育課程是一種有別于傳統學科課程的新型課程。創客教育課程有廣義和狹義之分。廣義的創客教育課程是指以培養學生創客素養為導向的各類課程,既包括電子創意類課程,也包括手工、陶藝、繪畫等藝術類創意課程;狹
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[供應]小學人工智能創客實驗室/創客教室建設方案
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1.適應教育改革和發展的需要。教育部教育裝備研究中心劉詩海指出“創客教育具有綜合性、體驗性、趣味性、協作性、藝術性、新穎性和創造性等特點,有利于學生想象力、創造思維能力、觀察能力、動手能力和自學能力的培養”。構建與人工智能
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[供應]創意智造實驗室/創客實驗室/人工智能實驗
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一、創客實驗室建設的必要性教育部發布了《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(教基〔2019〕16號,以下簡稱“《意見》”)。該《意見》提出,要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發展素質教育,努力構建與德智體美勞全面
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[供應]小學航模實驗室建設方案
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序號產品名稱規格及技術參數單位數量小計一、基礎設備部分1學生實驗臺張62學生凳張483儀器柜張2二、航天航空落地式儀器系列1飛船2型套42長5火箭模型套13火箭炮/導彈發射車套14月球車套15遼寧號航母模型套16劃船vr套17VR航模套18衛星發射與
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[供應]小學航模教室建設方案 嫦娥系列展臺
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序號產品名稱規格及技術參數單位數量小計一、基礎設備部分1學生實驗臺張62學生凳張483儀器柜張2二、航天航空落地式儀器系列1飛船2型套42長5火箭模型套13火箭炮/導彈發射車套14月球車套15遼寧號航母模型套16劃船vr套17VR航模套18衛星發射與
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[供應]中學科技創新實驗室建設方案
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創新教育是以培養人的創新意識、創新精神和創新能力為基礎值取向的教育實踐,是以發掘人的創造潛能,弘揚人的主體精神,促進人的個性和諧發展為宗旨,是實現人的全面發展為目的的教育,培養創新性人才。開展學生科技創新活動是實施創新教
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