核心提示：近年來(lái)，紅安縣以精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧為基本方略，打出教育扶貧組合拳，積極探索“訂單培訓(xùn)、定向輸出”“整合資源、聯(lián)合培訓(xùn)”等培訓(xùn)模式，免費(fèi)舉辦新型農(nóng)民培訓(xùn)、“兩后生”職業(yè)技能培訓(xùn)、外出務(wù)工人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

　　“我的兒子在讀大四，前不久，他告訴我已經(jīng)找到好工作了!而我也要求自己進(jìn)步，正在縣職教中心學(xué)習(xí)做木工活兒，年后準(zhǔn)備用這門手藝開(kāi)家小店，眼見(jiàn)著一家人的好日子就要來(lái)了!”近日，湖北省黃岡市紅安縣太平橋鎮(zhèn)平安桟村村民張吉祥笑著告訴記者。

　　如今，這樣的故事在紅安縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)不斷上演。“精準(zhǔn)扶貧是國(guó)家的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程，紅安縣扶貧工作正在由‘輸血式’走向‘造血式’，教育在當(dāng)中發(fā)揮了根本性和可持續(xù)性的重要作用。”紅安縣委書(shū)記余學(xué)武說(shuō)。

　　近年來(lái)，紅安縣以精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧為基本方略，打出教育扶貧組合拳，積極探索“訂單培訓(xùn)、定向輸出”“整合資源、聯(lián)合培訓(xùn)”等培訓(xùn)模式，免費(fèi)舉辦新型農(nóng)民培訓(xùn)、“兩后生”職業(yè)技能培訓(xùn)、外出務(wù)工人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使貧困戶家庭成員能夠熟練掌握一兩門實(shí)用技術(shù)，并建立起全學(xué)段資助育人體系，實(shí)施貧困學(xué)生關(guān)愛(ài)計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師發(fā)展計(jì)劃、薄弱學(xué)校提升計(jì)劃和社會(huì)合力幫扶計(jì)劃，借助教育力量打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　“我兩個(gè)妹妹現(xiàn)在都拿著助學(xué)金安心讀書(shū)，我每月有4500元穩(wěn)定工資，終于能為臥病在床的爸爸媽媽分憂了……”華河鎮(zhèn)青年金歡初中畢業(yè)后無(wú)處可去，在當(dāng)?shù)芈毥讨行耐ㄟ^(guò)免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)會(huì)了縫紉技能，并被安排到省城工作。

　　像金歡這樣的學(xué)生還有很多，紅安縣依托縣職教中心，通過(guò)大數(shù)據(jù)核查手段，圍繞“扶貧先扶智”的思路，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)資助、技能培訓(xùn)，并依據(jù)他們的情況“量身定制”幫扶方案。

　　“為了給每個(gè)貧困家庭培養(yǎng)一個(gè)致富明白人，我們?cè)趯W(xué)生資助工作的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)全縣16周歲以上未升學(xué)初、高中畢業(yè)生，圍繞市場(chǎng)需求和學(xué)生意愿實(shí)施精準(zhǔn)扶貧技能培訓(xùn)，以確保每個(gè)學(xué)生都能掌握一兩項(xiàng)中初級(jí)職業(yè)技能，還組建教師團(tuán)隊(duì)，采取送訓(xùn)下鄉(xiāng)、集中辦班、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等方式，為貧困戶提供職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)‘職教一人，就業(yè)一個(gè)，脫貧一家’的目標(biāo)。”紅安縣教育局副局長(zhǎng)郭華說(shuō)。

　　“池塘一定要挖至1.5米深，以免天氣炎熱時(shí)龍蝦被曬死，地面上的草、秸稈要完全拔掉，還得用生石灰消一次毒……”來(lái)到七里坪鎮(zhèn)蓮花背村，記者看到43歲的精準(zhǔn)扶貧戶汪安福，正在一板一眼地指導(dǎo)村民除草、挖塘。

　　原來(lái)，自扶貧技術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)辦以來(lái)，只上過(guò)一年小學(xué)的汪安福就積極報(bào)名參加學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后，他立即開(kāi)挖60畝蝦塘，邊挖邊學(xué)，當(dāng)年即贏利近10萬(wàn)元。如今，他已經(jīng)還清了拖欠的貸款，成功依靠自身力量脫貧，并開(kāi)始帶動(dòng)當(dāng)?shù)仄渌毨裘撠殹?

　　“截至目前，全縣96個(gè)重點(diǎn)貧困村應(yīng)、往屆初高中生全部享受免費(fèi)培訓(xùn)，近3000個(gè)建檔立卡貧困戶家庭接受了職業(yè)技能培訓(xùn)。”紅安縣教育局局長(zhǎng)張喜坤介紹，“紅安還進(jìn)一步建立和完善特殊群體學(xué)生資助和關(guān)愛(ài)機(jī)制，4年共資助學(xué)生5萬(wàn)余人次，實(shí)現(xiàn)貧困家庭學(xué)生資助、貧困村所在地薄弱學(xué)校改造、貧困村所在地學(xué)校教師培訓(xùn)‘三個(gè)全覆蓋’，幫助貧困家庭從根本上阻斷貧困代際傳遞鏈。”