“雖然是上網(wǎng)課，但作為班主任，我有責(zé)任為每個孩子排憂解難，確保授課效果。”黃陂區(qū)天河街道航天小學(xué)六年級班主任胡細芳說。

　　2月10日，學(xué)校開啟網(wǎng)上教學(xué)工作，作為一所位于黃陂西隅的農(nóng)村小學(xué)，想要確保網(wǎng)上教學(xué)達到理想效果，保證沒有一個孩子掉隊，對班主任來說是一項頗有難度的挑戰(zhàn)。

　　為了讓每一個學(xué)生都能順利參與到網(wǎng)上教學(xué)中，胡細芳對全班學(xué)生的家庭情況進行調(diào)查摸底，了解他們上網(wǎng)課的實際條件。她在摸底中得知，班上的學(xué)生小殷長期和祖父祖母生活在一起，家里只有一部老人機，沒法網(wǎng)上學(xué)習(xí)。經(jīng)過多方打聽，胡細芳得知小殷的鄰居家有電腦和無線網(wǎng)，為了請求鄰居幫助，她親自打電話溝通，為小殷借來電腦。學(xué)校還特地聯(lián)系當?shù)氐狞h員志愿者，上門調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，確保孩子順利上好網(wǎng)課。

　　胡細芳說，班里很多孩子在外地，有的在云南，有的在四川，為了讓他們也能按時參加學(xué)習(xí)，她每天將直播鏈接點對點地發(fā)送給學(xué)生，并通過線上點名、視頻連線等方式，確保全班同學(xué)按時聽課。

　　為了保證學(xué)習(xí)效果，她每天都會一課不落地和學(xué)生一起參與網(wǎng)上聽課，她會將每一節(jié)網(wǎng)課中的重難點內(nèi)容用手機錄制成微課，發(fā)到班級微信群中，方便有需要的學(xué)生反復(fù)觀看。此外，胡細芳還將每天下午2時定為網(wǎng)上答疑時間，有針對性地講解，指導(dǎo)學(xué)生課后練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

　　“我想讓孩子和家長明白，上網(wǎng)課也是一件嚴肅的事，不能因為老師不在眼前，就應(yīng)付了事。”胡細芳說，疫情打亂了正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏，但對于孩子們來說也是一場歷練。“我希望能盡全力幫他們一把，讓他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我成長。”